7M01701 Казахский язык и литература в КазНЖПУ, QYZPU

Дисциплины

• Научные основы структурирования учебного плана

  Поскольку конечной целью плана урока является организация процесса обучения и систематизация образовательного процесса, независимо от его вида строится на тесном взаимодействии педагога и обучающегося. В данной дисциплине научно обосновывается теоретические и практические проблемы структурирования видов планов уроков по казахскому языку и литературе, изучается стратегии и виды эффективного планирования занятий для магистрантов. Проанализируются лучшие практики и модели мирового образовательного процесса по планированию урока, рассматривается система и алгоритм последовательных общих действий по освоению структурирования учебного плана.

  Кредитов - 4
  

• Лингвоэкология в коммуникативном пространстве

  Эколингвистика или языковая экология является одним из новых и перспективных научных направлений языкознания, сформированных в философской, психологической и социальной областях языкознания. Этнолингвистика как научная дисциплина, сочетающая в себе экологию и лингвистику, изучает отношения между языками, влияние человека и окружающей среды.

  Кредитов - 4
  

• Теоретические аспекты сетевой литературы

  Данная дисциплина рассматривает теоретический аспект сетевой литературы, ставший одним из способов быстрого распространения художественных произведений на читателя, наряду с самобытностью современной казахской сетевой литературы, и проблему ее расширения. Магистранты систематически понимают доступность электронных текстов казахской литературы, пропагандируемой через интернет, историю сетевого литературного процесса.

  Кредитов - 5
  

• Количественные исследования и анализ данных

  Цель дисциплины направлена на освоение методов количественного анализа в области образования и социальных наук. Магистранты изучат основы планирования количественных исследований, разработку инструментов сбора данных (анкеты, опросы), принципы выборки, а также методы статистической обработки данных с использованием современных программных средств. Особое внимание уделяется формулированию гипотез, интерпретации результатов, проверке статистических моделей и визуализации данных.

  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо

  Дисциплина развивает навыки письменной речи в академическом контексте. Дисциплина включает изучение структуры научного текста, методов исследования и аргументации, правил цитирования и оформления ссылок. Магистранты осваивают методы планирования, написания и редактирования научных эссе, рецензий и исследовательских статей, а также вопросы академической этики и правила форматирования работ. Через практические задания и получение обратной связи магистранты развивают способность ясно, логично и обоснованно выражать свои мысли в рамках академической дискуссии. Цель дисциплины — формирование у магистрантов академических навыков письма, необходимых для научно-исследовательской деятельности.

  Кредитов - 4
  

• Теория и практика лингвокультурной коммуникации

  Лингвокультурная коммуникация является динамично развивающимся и востребованным обществом теоретическим и прикладным научным направлением, расположенным на стыке лингвистики, культурологии, коммуникативистики и лингводидактики. Рассматриваются вопросы влияния этнической культуры на формирование представлений в локальной культурной части и в аспектах пространства и времени в глобальной международной кросскультурной коммуникации.

  Кредитов - 5
  

• Качественные исследования и анализ данных

  Дисциплина углубленно изучает качественные методы, применяемые в образовательных исследованиях. Магистранты знакомятся с различными методами сбора данных, такими как интервью, фокус-группы, наблюдение и анализ документов. Дисциплина развивает навыки сбора, записи и анализа качественной информации, интерпретации результатов и формирования выводов на основе качественных данных. Особое внимание уделяется анализу и освоению принципов обеспечения обоснованности и надежности результатов исследования при применении качественных методов. Магистранты развивают навыки формирования качественного подхода, теоретической базы и разработки исследовательских вопросов.

  Кредитов - 5
  

• Национальное познание в художественной литературе

  В этой дисциплине изучаются актуальные проблемы казахской литературы, дифференцированные на национальной познавательной основе в соответствии с требованиями сегодняшнего времени. Магистранты смогут в полной мере овладеть духовными культурными ценностями, национальной идеей, современным видением национальной действительности, включая научно-познавательные, художественные особенности произведений поэтов и писателей, внесших вклад в духовность нации.

  Кредитов - 4
  

• Педагогика и психология высшей школы

  Дисциплина направлена на предоставление магистрантам глубоких знаний в области педагогики и психологии высшей школы. В ходе обучения рассматриваются инновационные методы организации учебного процесса, проектирование образовательных программ, подходы к оценке учебных достижений студентов, а также психологические аспекты лидерства, включая мотивацию, лидерство, коммуникацию и управление конфликтами.

  Кредитов - 4
  

• Поэтика казахской литературы в период независимости

  Магистранты по-новому рассматривают казахскую литературу периода независимости с учетом ее достоинств. В казахской литературе раскрываются новые художественные орнаменты и орнаменты, анализируются художественный антропологический аспект, виртуальные, мистические мотивы. Магистранты владеют поэтическим анализом с точки зрения мифологемы произведений, отражающих новое поэтическое переосмысление современной казахской литературы.

  Кредитов - 4
  

• Основы нейро и психолингвистики

  Для определения степени соответствия психологических значений различных слов, определения базовой структуры отношений ассоциаций в каких-либо единицах, изучения позиции любой языковой единицы, группирования с другим элементом, проведения психологического эксперимента, определения степени абстрактности слова-стимула и его коннотативного значения и влияния на величину иерархии психологических реакций, изучения сознания психологических групп.

  Кредитов - 4
  

• Казахское литературоведение и мировые межкультурные отношения

  Данная дисциплина дает понимание этапов развития литературного творчества и периодических особенностей идейно-художественных позиций, систематизирующих историю развития художественного творчества на примере мировой литературы. Магистранты владеют спецификой применения сравнительно-исторического метода, основными терминами, понятиями, проблемами компаративистики. Умеют анализировать формы литературной коммуникации, используя компаративный метод исследования при чтении.

  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии преподавания литературы

  Умеет применять современные технологии, методы и приемы обучения, углубленно осваивая методические, теоретические, практические понятия, необходимые для преподавания литературы в вузе. Знание в учебном процессе материалов, необходимых для создания содержания программы, формирует опыт практического применения новейших методов и передового педагогического опыта преподавания литературы.

  Кредитов - 5
  

• Анализ литературы, теоретические и концептуальные рамки в области образования

  В процессе изучения дисциплины магистранты проводят критический анализ научных исследований, разрабатывают собственные исследовательские подходы и применяют навыки сравнительного анализа для понимания ключевых концепций и тенденций в сфере образования. Каждое задание направлено на развитие критического мышления и аналитической работы с научными материалами, что помогает магистрантам не только глубже понять предметную область, но и подготовиться к созданию собственных научных проектов.

  Кредитов - 4
  

• Тенденции развития литературной критики

  Будут рассмотрены вопросы изучения, критической оценки, разъяснения путей и направлений развития казахской литературы, всестороннего анализа основных тем и проблем казахской литературы. Овладевает ориентацией в истории развития критических объяснений и оценок, различением стилевых и жанровых особенностей критических статей.

  Кредитов - 5
  

• Социолингвистика

  Данная дисциплина рассматривает комплексные модели структурно-функциональной системы языка, его социальную природу, общее языкознание, развивающееся параллельно с социологией, социальной психологией и этнографией. Магистранты осваивают новые течения языкознания, основанные на преемственности социологии и лингвистических наук.

  Кредитов - 5
  

• Методология и технология научных исследований

  В процессе написания научной статьи осваивает синтез и трансформацию филологических и междисциплинарных знаний, планирование и реализацию процесса создания научной статьи по актуальным вопросам мировой литературы. Формирует цели и задачи научных исследований, учит находить их решение и отражать в научных публикациях, собирать, обрабатывать, анализировать факты, обобщать филологическую и научно-техническую информацию.

  Кредитов - 5
  

• Дизайн исследования и этические нормы

  Магистранты изучат различные аспекты исследовательского дизайна, включая формулирование исследовательских вопросов, выбор методологии, разработку инструментов сбора данных и планирование процедур анализа данных. Кроме того, особое внимание в курсе уделяется этическим нормам и стандартам, регулирующим проведение исследований в области образования, таким как конфиденциальность данных, права и благополучие участников исследования. Обучение включает практическое применение полученных знаний для проектирования и реализации научных проектов, обеспечивая тем самым формирование у магистрантов необходимых навыков для проведения высококачественных и этически обоснованных исследований в сфере образования.

  Кредитов - 6
  

• Функциональная грамматика казахского языка

  Дисциплина рассматривает проблему функционально ориентированного изучения языковых единиц в развитии казахского языкознания в последние годы: символа, звука, слова, морфем, словосочетаний, предложений. Магистранты будут в полной мере дифференцировать деятельность, включая семантическую сторону языка, предусмотренную структурной направленностью.

  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина «История и философия науки» дает магистрантам представление об эволюции мышления в контексте развития научного метода. Магистранты анализируют основные философские понятия и их влияние на научные открытия, используя навыки критического мышления и сравнительного анализа. Они оценивают влияние идеологий на формирование научных парадигм, используют интеллектуальные навыки для сравнения и оценки различных подходов к знанию. Обсуждая и исследуя исторические контексты, магистранты развивают навыки анализа и синтеза информации, а также глубокое понимание связи между философией и наукой.

  Кредитов - 4
  

• Литературный процесс: теория течения-направления

  Теоретическое познание романтизма в мировом литературном процессе продолжается с момента его начала как направления и до наших дней. Романтическое искусство-уникальное, значимое явление в истории художественной культуры. Дисциплина изучает место и значение романтизма в истории мировой культуры, художественно-эстетическое значение, закономерности художественного развития в целом.

  Кредитов - 5
  

• Акменаправленные технологии в современном высшем образовании

  Акменаправленные технологии рассматриваются как совокупность методов, приемов и техник, с помощью которых организуется, осуществляется самореализация личности. Отличительной особенностью технологий является их опора на принципы гуманизма, ориентация на достижение высоких уровней человеческого развития, в том числе в сфере профессиональной деятельности.

  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина направлена на обеспечение освоения супербазового стандарта как минимум на уровне B1, а также на формирование межкультурной и коммуникативной компетентности магистрантов, обучающихся по нелингвистическим направлениям. Включает изучение специализированной лексики, терминологии и коммуникативных стратегий, соответствующих предметной области магистратуры. Магистранты знакомятся с профессиональными текстами, документацией и коммуникативными ситуациями, с которыми они могут столкнуться в будущей карьере.

  Кредитов - 4
  

• Инновационные технологии обучения казахскому языку

  Осваивает новую систему мирового парадигмального развития образования в вузе, актуальные проблемы обучения языкам и механизмы реализации новой когнитивно-когнитивной технологии овладения языками. Овладение языками в антрепризном направлении способствует познанию природы языка, определению его общественной деятельности и овладению языком как духовно-культурным богатством нации в сознании и целостности языка.

  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Интегрирует научные результаты в содержание образования с учетом взаимосвязи науки и образовательного процесса, актуальных вопросов истории и философии науки, профессиональных основ речевой коммуникации, а также соблюдения этических и правовых стандартов при использовании искусственного интеллекта в условиях трансформации образования.
• Применяет в профессиональной деятельности теоретико-методологические основы развития педагогических и психологических наук, методы обучения в соответствии с инклюзивными принципами с учетом студентов с различными способностями, процессы управления и усвоения, а также суть и содержание психолого-педагогических исследований.
• Представляет структуру, методологию, данные и выводы исследования в соответствии с академическими стандартами, соблюдая этические нормы на всех этапах научной работы.
• Изучает актуальные проблемы современной философии науки.
• Применяет научные основы структурирования учебных планов и методы обучения.
• Осваивает новые направления в казахской литературной критике и лингвистике, конвергенции в фольклоре и современной литературе.
• Использует методологию и технологию научного исследования на профессиональном уровне.
• Осуществляет теоретическое изучение эмпирических методов исследования процесса мировой филологии, анализ литературных и лингвистических аспектов текста.
• Формирует способность исследовать художественное творчество в рамках междисциплинарных исследований в современном языкознании и литературе.
• Изучает тенденции казахской литературы и лингвистики в контексте межкультурной коммуникации и теоретические аспекты сетевой литературы.
• По новому рассматривает сущность новых артефактов казахской литературы периода независимости и основы нейро и психолингвистики в современной языкознании.
• Применяет принципы преподавания языка и литературы в высшей школе, новые технологии обучения.

Похожие ОП