7M01701 Казахский язык и литература в ТИГУ

Дисциплины

• Психология управления

  Дисциплина направлена на развитие у магистрантов углубленных знаний и практических навыков в области психологических аспектов управления, что позволяет эффективно применять психологические принципы в деловых отношениях. Курс ориентирован на освоение психологии реализации управленческих функций, психологию субъекта управленческой деятельности, а также на развитие умений использовать психологические подходы в процессе делового общения, ведения переговоров, разрешения конфликтов и формирования имиджа и репутации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина направлена на изучения проблематики феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует мировоззрения о науке, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Теоретические основы периодизации истории языка

  Цель дисциплины направлена на изучения анализа различных предположений и теоретических точек зрения, связанных с взаимодействием шумерского и древнетюркского языков. Дисциплина направлена на формирование исследовательских способностей магистрантов, опирающихся на мировые научные представления о месте шумерской письменности и культуры в тюркологии, общие типологические признаки шумерского и современного казахского языков, древнетюркских названий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Академическая грамматика казахского языка

  Данная дисциплина направлена на исследование академической грамматики казахского языка, что позволяет магистрантам свободно использовать полученные навыки на практике. Магистранты на основе научных рассуждений об академической грамматике, приобретают новыми научного мышления, умозаключения, что отражается на профессиональной компетентности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины направлена на формирование лингвистической, дискурсивной и социокультурной компетенции магистрантов, приобщение к культуре стран изучаемого языка. В результате приобретаются навыки профессиональной речи на иностранном языке и перевода текстов для профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика высшей школы

  Педагогика высшей школы — это дисциплина, направленная на изучение методологических и теоретико-концептуальных основ педагогики в системе высшего образования. Она включает в себя методику и методы преподавания, а также технологии обучения. В процессе изучения основное внимание уделяется развитию дидактических навыков в образовательном процессе высшей школы, совершенствованию технологий проектирования, методов и форм организации учебной деятельности, а также освоению инновационных подходов и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в высшем образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория академической грамматики

  Цель дисциплины «Теория академической грамматики» направлена на изучение структуры, формы и метода научного познания теории академической грамматики. В ходе изучения данной дисциплины рассмотрены принципы и основные направления современной филологии а применяемые в современной науке методы исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методологическая система обучения лингвистике

  Цель дисциплина направлена на -демонстрацию научности, принципов и требовании, методологии преподавания языка в Высшей школе. Данная дисциплина направлена на овладение научно-теоретическими основами и закономерностями обучения казахскому языку, формирование навыков проведения практических занятий, изучение методики преподавания языка в Высшей школе и обучению инновационным педагогическим технологиям.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Применение антикоррупционного законодательства комплаенс службами

  Цель дисциплины – изучение основ и практических аспектов применения антикоррупционного законодательства, превентивных мер борьбы с коррупцией, механизмов контроля и отчетности, этических стандартов и процедур комплаенс служб, а также этических и правовых аспектов, связанных с реализацией антикоррупционных мероприятий в организациях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Казахская терминология и основы мотивации

  При изучении данной дисциплины рассмотрены терминология и мотивации казахского языка, казахское языкознание как объект научного исследования. В ходе изучения данной дисциплины анализируются основы и истоки научных трудов и научных методов казахской терминологической науки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Закономерности литературного развития

  Цель дисциплины - дифференциация системы научного оценивания в литературоведении и усвоен обширных исследовании в развитии литературоведения. Данная дисциплина объясняет ориентиры определения проблем истории литературы казахского и мирового народов посредством фундаментальных исследований в литературоведении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Обучение казахскому языку по новой образовательной программе в высшей школе

  Данная дисциплина направлена на изучение педагогических, принципов обучения казахскому языку в высших учебных заведениях, опираясь на новые тенденции в образовании. Рассматриваются развитие методики преподавания казахского языка в сочетании с социально-общественными требованиями и исследуются новая система изучения казахского языка, создаются условия для профессионального развития магистрантов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология и методы научных исследований с использованием искусственного интеллекта

  Цель дисциплины подготовить магистрантов к использованию современных технологий ИИ для решения научных задач, привить навыки критического мышления и анализа при выборе методов исследования, способствовать формированию этичного подхода к научной деятельности в контексте использования ИИ. В результате изучения дисциплины магистранты овладеют системным логическим мышлением для проведения научного исследования и изучат методы организации научного исследования, прииобретут навыки работы с научной литературой, составления плана исследования, построения гипотез, анализа вопросов, связанных с разработкой и проведением эксперимента, включая экспериментальные методы проектирования исследований, опросы, открытые интервью и наблюдения, и научиться определять основные виды научных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы периодизации истории литературы

  Цель дисциплины- направлена на дифференциацию системы научных оценок в литературоведении по эпохе истории литературы. Рассматривают исследование по этапам развития литературы, литературные направления -течения и школы в литературном процессе, традиции и новшества. Данное изучает сложные дисциплины научные проблемы, такие как освоение литературного наследия, исследования, традиции и преемственность, историческая преемственность, наряду с мировыми научными изысканиями. Также отечественное литературоведение приобретает опыт научно-исследовательских поисков по данному вопросу.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Поэтика драматургии

  Цель дисциплины направлена на ознакомление с закономерностями, присущими жанровым особенностям драматических произведений. В ходе изучение данной дисциплины рассмотрено непосредственно относящихся к драматическим произведениям. Приобретаются компетенции овладения методическими практиками в обучении драматическим произведениям в условиях школы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мифопоэтика в художественной литературе

  Целью дисциплины была всесторонняя дифференциация мифопотических поисков в современной казахской прозе, выяснено соотношение мифической и письменной литературы, мировоззренческие основы современных казахских писателей и методы и приемы мифического подтекста в системе художественного мышления, использования древних мифов в современной поэтической системе. Научно проанализированы связи мифологизма с реализмом, романтизмом. В мировой литературе отражены идейно - эстетические характеристики и раскрыты типологические грани неомифологизма, который сейчас стал фундаментальным течением.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические проблемы функциональной лингвистики

  Целью дисциплины является овладение всесторонними исследованиями о новых направлениях, сложившихся в языкознании, самостоятельному поиску научных источников литературы в зависимости от новых направлений, которые формируются в настоящее время. Дисциплина направлена на приобретения способности рассуждать о новых направлениях, формирующихся в казахской лингвистике, а именно о психолингвистике, когнитивной лингвистике, паралингвистике, этнолингвистике, прагмалингвистике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Литературная критика и пресса в современном обществе

  Изучает место литературной критики в общественной мысли, основы критической мысли в казахской литературе. Формирует вкус соискателя, ведет к лучшему пониманию художественного произведения. Объясняет этапы рождения и становления критики, так как она непосредственно связана с процессом осмысления, анализа тонкостей литературного развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Актуальные вопросы литературоведение

  Цель - всесторонний анализ актуальных проблем литературоведения, изучение новых методик исследования. В своем содержании основывается на отдельные области истории и теории филологии, дает ясную оценку, анализ некоторых проблем литературоведения с точки зрения современных научных подходов, суждений. Рассматривается возможность повышения уровня казахского литературоведения на основе сравнения теорий мирового литературоведения с национальной литературой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Методологическая система обучения литературоведению

  Цель дисциплины-направленна на овладение методологических основ преподавания казахской литературы, эффективных путей обучение, применение в своей практике труды и основные выводы ученых-методистов, изучить, сравнить, обобщить методы обучения преподавателей-новаторов. Умеет применять полученные знания по дидактическим, методическим требованиям организации. Формирует знания об инновационных тенденциях в современном образовании, о появлении новых цифровых и интернет-технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Преподавание литературы в обновленном содержании образования

  Цель дисциплины – это формирование ключевых компетенций, необходимых для активной адаптации и высокой востребованности магистрантов на рынке труда в современной системе образования. Данная дисциплина направлена на владение современными педагогическими технологиями, эффективными для преподавания казахской литературы в рамках обновленного содержания образования. Совершенствование творческие, интеллектуальные, творческие, критические, логические способности обучающихся. Научное мышление и мировоззрение в которых формированы совершенствуются в ходе данной дисциплины.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Функционально-коммуникативный синтаксис современного казахского языка и социальной лингвистики

  Формирование языковой культуры через дисциплину, формирование и развитие речевой грамотности формирование казахской языковой личности признается главной целью развития функциональной грамотности через обучение казахскому языку. Функции языковых единиц в системе языка-создание вышестоящего языкового единства, овладение функциональной спецификой языка в деятельности языковых единиц.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Классические литературные традиции и инновации

  Цель дисциплины направлена на обоснование возникновения литературных направлений и связи с научными методами нового изучения художественного произведения и литературного феномена. На основе исследований научно-теоретических, методологических основ анализа произведений писателей определены классическая литературная традиция и новаторство, которые являются одними из самых актуальных вопросов литературоведения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Национальная ментальность в художественной литературе

  При изучении данной дисциплины приобретены научные принципы изучения художественной литературы, изучаются структура и содержание классических произведений казахских, русских и мировых литературоведов. Также формируются навыки планирования и организации научного исследовательского дела, компетенция рассмотренную принципов организации научно-исследовательской работы, комплексные детали планирования научно-исследовательской работы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Анализирует и оценивает современные научные достижения и тенденции развития философии. Применяет коммуникативные технологии на иностранном языке для обеспечения академического и профессионального взаимодействия. Создаёт письменные тексты научного и официально-делового стилей речи.
• Анализирует и оценивает эффективность образовательных и управленческих процессов, включающих освоение методов проведения научных исследований, научно-методической работы и социализации магистрантов. Экстраполирует инновации в учебный и учебно-воспитательный процесс с учетом интеграции образования и науки.
• Анализирует научно-исследовательскую деятельность, осваивает академические знания по каждой из отдельных областей казахского языка, систематизирует понятия, определяет особенности методов и применяет исследовательские навыки.
• Умеет анализировать противоречия между первичными поисками и научными концепциями в рассмотрении истории казахского языка в разрезе эпох, владеет навыками выявления специфики, анализа критериев зарубежных и отечественных ученых, цитируемых научно-исследовательских источников.
• Осваивает проблемы изучения казахской литературы, представленные в монографических трудах, анализирует актуальные вопросы литературоведения — от периода становления до современного этапа.
• Совмещает проведенные исследование с практикой, владеет научно-исследовательской работой, рассуждает, делать выводы по научной литературе и научными исследованиями.
• Формирует антикоррупционную культуру, предотвращает и разрешает конфликты интересов, выявляет коррупциогенные нормы при проведении юридической экспертизы в соответствии с законодательством Республики Казахстан. Применяет полученные знания в профессиональной деятельности, соблюдает антикоррупционные стандарты.
• Развивает методическую компетентность и разрабатывает учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом методологии научных исследований, интеграции образования, науки и инноваций. Применяет современные и инновационные и цифровые (в том числе ИИ) технологии обучения.

Похожие ОП