7M01601 История в ЗКИТУ

Дисциплины

• История и философия науки

  Целью дисциплины «История и философия науки» является формирование у магистрантов целостного научно-философского мировоззрения, развитие понимания сущности, структуры и логики научного знания, его исторической эволюции, а также освоение методологических основ научного исследования. Дисциплина направлена на развитие критического мышления, повышение уровня научной культуры и подготовку к самостоятельной исследовательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методические проблемы работы с архивами

  Цель дисциплины ознакомить магистрантов с методами и техниками работы с архивными документами, а также сформировать понимание ключевых проблем, связанных с архивными исследованиями. Дисциплина направлена на развитие навыков эффективного поиска, анализа и интерпретации архивных материалов в различных областях гуманитарных наук, охватывает теоретические и практические аспекты работы с архивами, включая вопросы, связанные с организацией архивных фондов, этическими и юридическими аспектами использования архивных материалов, а также методами анализа и интерпретации архивных данных

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Целью дисциплины является формирование у магистрантов профессионально-педагогической компетентности, освоение теоретических основ и практических методов организации образовательного процесса. В процессе изучения дисциплины магистранты овладевают основами педагогической теории и методики преподавания, приобретают навыки проведения лекционных и практических занятий, а также оценки результатов обучения

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Профессионально-ориентированное обучение основанное на учете потребностей магистрантов в изучении иностранного языка, диктуемое особенностями будущей профессии по специальности, получение дополнительных профессиональных знаний, получение лексического минимума, изучение терминологии, подготовка студентов к самостоятельному обучению научных статей и публикаций, общению на профессиональном языке

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследовании

  Цель дисциплины заключается в формировании у магистрантов навыков эффективного проектирования, организации и реализации научных исследований. Дисциплина направлена на подготовку будущих исследователей, которые смогут правильно выстраивать исследовательский процесс, управлять ресурсами, временными рамками и учитывать все необходимые этапы для получения достоверных и значимых научных результатов, также способствует развитию навыков применения технологий искусственного интеллекта для решения задач в области педагогики. Дисциплина охватывает теоретические и практические аспекты организации научных исследований, начиная с постановки научной задачи и разработки гипотезы и заканчивая анализом результатов и написанием научного отчёта или статьи.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Цель курса - сформировать у магистрантов целостное представление о психологии управления. Освоение магистрантами знаний по психологии управления обеспечит успешность решения многих профессионально-социальных задач по выстраиванию конструктивных отношений с коллегами по работе, деловыми партнерами, умению разрешать конфликтные ситуации, достигать успеха в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Новые направления в зарубежной историографии

  Целью дисциплины является: знакомство с современными подходами в историографии, ознакомление магистрантов с новейшими течениями, теориями и методами, которые развиваются в зарубежной исторической науке. Это включает культурные, гендерные, постколониальные и другие новаторские подходы к историческому анализу. Систематизация знаний о зарубежной историографии — предоставить магистрантам системное представление о развитии зарубежной историографии, выделить ключевые этапы, школы и направления, а также проследить влияние этих направлений на развитие мировой исторической науки

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Тюркоязычное источниковедение

  Цель дисциплины - изучение состояния и развития исторических знаний в тюркоязычных источниках на его отдельных временных этапах; осмысление прошлого и настоящего исторической науки и на его основе определения перспектив развития исторической научной мысли, совершенствования форм организации научных исследований, формирования источниковой базы, подготовки кадров специалистов-историков.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Казахстан в составе Советской империи: политика, экономика, социальные отношения и культура

  Дисциплина «Казахстан в составе Советской империи: политика, экономика, социальные отношения и культура» направлена на всестороннее изучение истории Казахстана в период его нахождения в составе Советского Союза. Цель курса состоит в том, чтобы студенты ознакомились с основными аспектами политики, экономики, социальной структуры и культуры Казахстана в этот исторический период, а также осознали влияние советской власти на ход событий в республике

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Археологическая история ранней эпохи Казахстана

  Цели дисциплины «Археологическая история раннего периода в Казахстане» заключаются в ознакомлении студентов с археологическими данными и исследованиями, связанными с ранними периодами истории Казахстана, а также в развитии навыков работы с археологическими источниками для изучения формирования первых цивилизаций, культур и обществ на территории региона.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы в истории края

  Цель дисциплины: изучение комплекса современных вопросов и проблем, которые исследуются в рамках исторической науки, посвящённой определённому региону или краю, и которые требуют научного осмысления и анализа в контексте современных исторических, политических, экономических и социальных изменений. Эти проблемы могут быть связаны с интерпретацией событий прошлого, оценкой роли региона в истории, а также с влиянием исторических процессов на современность

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные теоретико-методологические подходы к актуальным проблемам отечественной истории

  Цель дисциплины ознакомление с идеей феномена номадизма в истории Казахстана. Изучение истории тюркской цивилизации и этнической истории казахского народа. Дисциплина направлена на изучение эволюционного развития казахской государственности, взаимоотношения Казахстана с соседними государствами в ХVIII -ХIХ вв., а также вхождение Казахстана в состав Российской империи

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретическо-методические вопросы историографии и источниковедения

  Дисциплина представляет собой курс, направленный на углубленное изучение теоретических и методологических основ исторической науки. Целью данной дисциплины является подготовка специалистов, способных эффективно анализировать и интерпретировать исторические источники, а также понимать эволюцию историографической мысли в Казахстане. Магистранты изучат теоретические подходы к написанию истории, различные методики и методы, применяемые при исследовании исторических данных, а также характерные особенности источниковедческой практики в исторической науке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Периодизация истории (отечественной и всемирной)

  Целью дисциплины является изучение основных этапов развития современной исторической науки в Казахстане. Изучение эволюции теоретико-методологических оснований современной исторической науки: смену методологических и теоретических парадигм. Анализ функции и место историографических исследований в развитии исторической науки, изучение основных историографических направлений и школ в современной исторической науке. Исторический факт и его интерпретации в современной историографии

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретическое источниковедение

  Цель дисциплины состоит в обучении магистрантов основам теории и методологии источниковедения, а также в формировании навыков работы с различными типами исторических источников, которые используются в научных исследованиях для реконструкции прошлого. Дисциплина направлена на углубление знаний магистрантов о роли источников в исторической науке, их классификации, а также на развитие критического подхода к анализу и интерпретации источников.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания истории в высшей школе

  Цель дисциплины: сформировать способность организации интерактивных форм занятий, разработки методического обеспечения, оценочного инструментария, формирования учебных мотивов студента. В ходе изучения курса сформировать у обучающихся способности: - проектировать образовательную среду вуза и оценивать ее качество; - выбирать технологии и методы обучения в вузе, включая методы контроля и оценки; - проектировать собственную методическую систему преподавателя вуза; - разрабатывать документацию, регламентирующую содержание и организацию образовательного процесса в соответствии с основной образовательной программой. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие аспекты: содержание, технологии обучения, разработка методического обеспечения образования, учебного курса по дисциплине, организация контроля в высшей школе, управление познавательными процессами и учебными мотивами

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы историографии

  Целью дисциплины является изучение историографии древней и средневековой истории Казахстана, мусульманской историографии. Изучение историографических традиций в истории Казахстана (XIII-XVII вв). Научить магистрантов анализировать и оценивать существующие историографические работы, выявлять их сильные и слабые стороны, а также методы, которые применяются для интерпретации исторических данных. Развить способность анализировать и сопоставлять различные подходы к историческому материалу, выявляя их методологические особенности

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современный взгляд к фундаментальным проблемам всемирной истории

  Цель дисциплины: познакомить магистрантов с современными подходами и методами изучения всемирной истории, которые обеспечивают новые интерпретации известных событий и процессов, выявляют их взаимосвязи и глобальные тенденции. Изучить изменения в восприятии ключевых исторических процессов и событий в свете новых исторических подходов, включая постмодернизм, глобализацию и мультикультурализм, которые меняют восприятие мировых исторических событий. Обсудить важнейшие фундаментальные проблемы всемирной истории, такие как происхождение и развитие цивилизаций, взаимодействие культур, вопросы идентичности, исторической памяти и места человека в истории

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Академическое письмо

  Цель дисциплины является подготовка магистранта к самостоятельной деятельности как ученого-исследователя. Дисциплина «Научно-исследовательские методы и академическое письмо» преследует цель дать магистрантам систематизированные знания тех средств, методов и приемов исследования, с помощью которых приобретается новое знание в науке. Для освоения курса магистрант должен знать теоретические основы по поиску, накоплению и обработке научной информации, а также уметь проводить, обрабатывать и оформлять экспериментальные исследования

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Направления развития соврменных стран Востока

  Общие понятия, проблемное поле и предмет изучения востоковедения. Восток как культурно-исторический и географический регион. Становление и развитие востоковедения. Методологические основы исследования стран и регионов Востока. Характерные черты и особенности развития восточных обществ. Языки, этносы и народонаселение Азии

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Методика исторических исследований

  Цель дисциплины - подготовка и включение магистранта-историка в исследовательскую деятельность. Основные методы и технологии, используемые для решения информационных задач, которые встают в историческом исследовании на различных этапах его реализации, в том числе методы сбора, систематизации, анализа исторической информации. Значительное внимание уделено характеристике методологических аспектов исторического исследования и его разновидностей, а также вопросам использования историками современных компьютерных технологий и количественных методов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Средневековые китайские источники

  Цель дисциплины - формирование у обучающегося комплексного, системного представления об истории средневекового Китая. Данная дисциплина предполагает изучение основных исторических событий истории средневекового Китая и систематизацию знаний об истории этой страны; формирование у магистранта представления об основных закономерностях исторического процесса в средневековом Китае и периодизации событий в китайских источниках; развитие навыков научно-исследовательской работы с источниками.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Историография этнографических исследований

  Целью дисциплины является: Формирование понимания основ и эволюции этнографической науки, изучение ключевых этапов развития этнографической мысли, становления этнографии как науки, анализ влияния различных исторических, социальных и культурных факторов на развитие этой дисциплины. Знакомство с важнейшими теоретическими подходами в этнографии: изучение различных теорий и школ этнографических исследований, включая культурный и исторический материализм, функционализм, структурализм и постструктурализм, а также других подходов, повлиявших на развитие этнографической науки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Историография археологических исследований

  Целью дисциплины является углубленное изучение истории археологии как науки, теоретических основ археологических исследований, а также эволюции ключевых методов и подходов в археологических исследованиях. Курс направлен на критический анализ значимых археологических теорий, школ и ученых, оказавших влияние на развитие археологической науки, а также на изучение основных этапов и направлений археологических исследований как на уровне глобальной истории науки, так и в контексте конкретных регионов или культур

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Национально-государственное строительство в Казахстане: источники, опыт изучения, дискуссионные проблемы

  Целью дисциплины является изучение понятий «политический процесс» и «национально-государственное строительство». Раскрытие закономерностей и особенностей первых преобразований в административно-территориальной системе Казахстана. Поиск принципов национально-государственного строительства в преддверии образования Казахстана. Изучение причин центростремительных тенденций в стране и как итог, конституционное закрепление основ государственного единства

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Вопросы археологии и этнологии

  Целью дисциплины изучение основных принципов этноконфессиональных процессов среди современных этносов Казахстана, методы исследования, дать всесторонние научные знания о новых религиозных течениях на современном этапе, изучить процессы сотрудничества и дифференциации между этносами страны Демонстрация на примере народов Казахстана является освоением теоретико - методологических основ этноязыкового и этноконфессионального процессов среди этнических групп в республике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• демонстрировать развивающиеся знания и понимания философской и научной картины мира, форм человеческого сознания и особенностей их проявления в современном обществе; применять эти знания для разработки и реализации образовательных программ, стимулирования критического мышления и проведения самостоятельных исследований социальных, культурных и научных явлений в академической среде.
• владеть устной и письменной коммуникацией, в том числе иноязычной; знать закономерности общения, социально-психологические феномены группы и общества, пути социальной адаптации личности;
• демонстрировать навыки управления, ведение переговоров, коммуникативные способности, проявлять инициативу и находить организационно-управленческие решения
• демонстрировать фундаментальные знания исторических дисциплин; теоретические основы организации педагогической деятельности в поликультурном обществе, различных культур, религий, национальных особенностей;
• уметь креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций, иметь навыки научно-исследовательской деятельности, выполнения научных проектов и исследований в профессиональной области; проводить научные исследования, осуществлять научно-методическую работу, применять современные и инновационные, цифровые технологии обучения.
• знать нормы и владеть навыками академического письма в английском языке, подготовки научных обзоров, аннотации, составление рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, анализа научных статьей, написания академических текстов различного объема и жанров по научной тематике;
• применять знания теоретико-методологических подходов к изучению отечественной истории и в контексте мирового исторического процесса, основные этапы развития исторической науки, особенности исторических концепций ведущих отечественных историков и научных школ; знать методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области; способность разрабатывать учебные программы, учебные материалы с использованием цифровых инструментов.
• применять на профессиональном уровне знания теоретических основ Отечественной и всемирной истории, исторических вопросов; анализировать источниковедческие, историографические и архивные документы с помощи IT- технологий;
• применять теоретические знания в этнолого-археологических исследованиях; проводить учебно-методическую работу и развивать методическую компетентность;
• принимать активное участие в научных дискуссиях в академической и профессиональной среде;

Похожие ОП