6B01501 Информатика в Esil University

Дисциплины

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Курс формирует мировоззрение обучающихся, повышающих общественное и индивидуальное правосознание, правовую и антикоррупционную культуру. Изучают частные права, субъект и исключительные права, конституция в качестве основного закона для системы правовых актов, содержащие различные правоотношения, права и обязанности граждан

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Курс формирует у студентов представление об экологии как науки; о взаимосвязи и взаимозависимости окружающей среды и человека, его безопасной жизнедеятельности, а также экологических проблем современности и путей их решения в рамках формирования профессиональной квалификации. Студенты умеют идентифицировать основные опасности, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей; владеют способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях, навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономическая теория

  Дисциплина даёт знания о законах ведения хозяйства и рациональном поведении хозяйствующих субъектов на различных уровнях смешанной социально-ориентированной экономики, о глубинных причинно-следственных связях в воспроизводственном процессе с целью раскрытия его сущностных характеристик; об экономическом выборе хозяйствующих субъектов (производителей, продавцов, покупателей) в мире ограниченных ресурсов; о хозяйственной деятельности и экономических отношениях между людьми в процессе воспроизводства

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Алгебра

  Студенты будут изучать следующие вопросы такие, как основные понятия алгебры, матрицы, определитель, простейшие свойства, миноры и их алгебраические дополнения, обратная матрица, поле комплексных чисел, основные их свойства, кольца многочленов, теорема о делении с остатком, алгоритм Евклида, теорема Безу и ее следствие, неприводимые многочлены и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы алгоритмизации и программирования

  В результате обучения будут даны основные понятия по основным этапам решения задач на ЭВМ, понятие алгоритма, методам формального описания алгоритмов, схем алгоритмов, основным характеристикам алгоритмов и этапов их разработки, базовым разновидностям программных алгоритмов, принципам алгоритмизации, разветвленным и циклическим алгоритмам, сложным циклам, алгоритмам с массивами, взаимосвязям алгоритмов, моделей данных и постановок задач, а также программной реализации алгоритмов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Введение в педагогическую профессию

  Цель курса - способствовать осмыслению специфики педагогической профессии и развивать умение конструктивного педагогического общения, саморегуляции поведения и деятельности, создавать условия для проектирования обучающимися стратегии профессионального и личностного саморазвития.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Педагогика

  Данный курс предоставляет обзор педагогики как науки, ее диалектичность, противоречивость и методологическое своеобразие. Студенты будут анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые педагогические проблемы, критически размышлять о закономерностях и принципах целостного педагогического процесса. Особое внимание будет уделено киберонтологическому подходу в педагогике, киберпедагогике, киберпространству и киберсоциализации в условиях цифровизации образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства

  Целью освоения дисциплины является получение знаний о предпринимательстве, предпринимательской деятельности, функций и основных принципов ведения предпринимательской деятельности; формирование практических навыков в вопросах выбора сферы и организационно-правовой формы предпринимательской деятельности; в вопросах составления документов правового характера, разработки бизнес-плана

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Архитектура компьютерных систем

  Студенты осваивают архитектуру и базовую конфигурацию персонального компьютера, проектирование арифметико-логических основ компьютерного представления, техническую реализацию и модернизацию основ вычислительных систем и сборку их компонентов. Умеют производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем. Анализируют процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания визуального программирования

  Цель курса владеть навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания поиска, сбора, анализа, организации представления, передачи информации в открытом информационном обществе и всей окружающей реальности

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математический анализ

  В процессе обучения будут даны основные понятия по освоению основных методов математического анализа, необходимых для изучения общетеоретических и специальных дисциплин и применение этих методов для решения проблем математического моделирования систем и процессов; развитие логического и алгоритмического мышления; выработка исследовательских навыков и умений самостоятельного анализа прикладных задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы проектирования приложений

  Дисциплина нацелена на формирование у студентов практических навыков по разработке программ с применением технологии программирования и решения задачи. Студенты систематично освоят понятие отладки, базовые операции отладки, добавление отладочного кода, отладку программы, стек вызова, проверка расширенного класса, Функции проверки динамической памяти. Дисциплина завершится защитой проектов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Социальная педагогика

  Дисциплина формирует у студентов гуманистические социальные установки по отношению к субъектам и процессу социального воспитания, готовности к решению профессиональных задач в области социально-педагогической деятельности: создание условий для полноценного обучения, воспитания детей, взаимодействия и общения ребенка со сверстниками и взрослыми, социализации воспитанников; участие в междисциплинарных психолого-педагогических и социально-реабилитационных мероприятиях во взаимодействии со смежными специалистами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация проектной деятельности

  Владение навыками аналитической работы на этапах технического задания и предложения, формирования внешнего вида базовой модели, использование экономических знаний для расчетов основных показателей проекта, методических основ организации исследовательской деятельности обучающихся.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Академическое письмо 1

  Дисциплина изучается с целью - формирования профессиональной компетенции и расширения коммуникативной компетенции, связанной с аналитической текстовой деятельностью; формирования у обучающихся навыков лингвистического и прагматического мышления, умений анализировать экспрессивные единицы языка и грамотно осуществлять выбор нужной единицы в зависимости от целей и условий коммуникации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык

  Дисциплина изучается с целью формирования у обучающихся коммуникативных компетенций, достаточных для адекватного профессионального общения в сфере их деятельности; совершенствования языковой, речевой, предметной компетенций, необходимых для успешного осуществления профессиональной деятельности; формирования навыков, умений и компетенций самостоятельной поисково-исследовательской деятельности обучающихся по приобретению знаний и способности их творческого использования для решения проблемных профессионально-ориентированных задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Community Service Learning

  Дисциплина изучается с целью развития понимания служения обществу как формы добровольного вклада в развитие общественного блага и привития студентам высокого уровня социальной ответственности. Курс формирует навыки реализации таких социальных практик как волонтерства, краудсорсинг, краудфандинг, фандрайзинг, коллективная мудрость. Предусмотрены практики, в которых обучающимся оказываются безвозмездные коммерческие услуги для развития собственных профессиональных компетенций (юридический, маркетинговый, экономический консалтинг, копирайтинг и др.)

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Педагогическая психология

  Комплексно изучают психику учащегося, психологическое обоснование и создают отбор учебного материала. Имеют навыки в разработке методов обучения, воспитания и их психологической апробации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания ИКТ

  Студенты изучают использование современных средств ИКТ, цифровых образовательных технологий как вид педагогической деятельности и методики применения информационных технологий в учебном процессе. Рассматривают основные виды профессиональной деятельности учителя информатики, анализируют педагогическую деятельность, используют дидактический потенциал средств информационных технологии в реализации образовательного процесса

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект

  Студенты изучают основные модели и методы представления и обработки знаний, методы поиска решений, применяемых в системах искусственного интеллекта, а также элементов теории игр. Изучают основы логического программирования, связь работ в области ИИ с исследованиями человеческого мышления и прикладным программированием

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сбор и обработка больших данных (Big Data)

  При изучении данного курса у студентов формируются навыки применения и исследования больших данных. Используются инструменты, подходы и методы обработки объемных данных, альтернативы системах управления данными. Рассматриваются технологии работы с данными, экосистема Hadoop и облачные платформы для реализации решений по BigDate.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Криптографические методы защиты информации

  При изучении дисциплины рассматриваются основные понятия и направления в защите компьютерной информации, принципы защиты информации, принципы классификации определения. Концептуальные основы ИБ и ЗИ. Организационно правовые аспекты ЗИ. Политика безопасности и управление рисками. Многоуровневая защита информации в компьютерных системах и сетях. Утилизация данных: проблемы повторного использования. Методы поиска уязвимостей в информационных системах

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Алгоритмы интеллектуальной обработки данных

  Цель дисциплины: ознакомление с методами поиска решений, применяемых в продуктах искусственного интеллекта; изучение содержания и методов инженерии обнаружения, систем искусственного интеллекта в приложениях, предназначенных для систем поддержки принятия решений; изучение построения нейронных сетей и их применение в образовании.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Информационная безопасность

  Изучают: введение в информационную безопасность, правовое и организационное обеспечение, методы раскрытия безопасности, технические средства и методы защиты информации, Концепции кибербезопасности ("Киберщит Казахстана"), криптографические методы защиты информации, использование криптографических средств защиты информации, настройка безопасного сетевого соединения, антивирусные средства защиты информации

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Администрирование информационных систем

  В результате обучения будут рассмотрены задачи, процедуры управления, регламентирующие некоторые процессы или их часть и функции администрирования в информационных системах. Автоматизация управления сетью.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Деловой английский язык

  Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся коммуникативной, лингвистической, лингвострановедческой, профессиональных компетенций. В рамках изучаемых тем сфер делового общения развиваются навыки владения нормами официально-делового стиля, владение активной деловой лексикой и терминологией, умение работать с аутентичными письменными и устными источниками, писать деловые письма, вести деловую беседу на английском языке

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проектирование СУБД

  При изучении дисциплины рассматриваются основные синтаксические конструкции, применяемые при построении запросов и программировании на языке структурированных запросов (SQL), базовые элементы реляционных БД, язык структурированных запросов SQL, функции SQL, синтаксис запроса SELECT, скалярные функции, многотабличные и вложенные запросы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогическая информатика

  Цель курса: формирование у обучающихся умений применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин. Содержание курса: компьютер - как дидактический инструмент, технологии создания образовательных ресурсов, использование компьютеров в учебном процессе, тестирование и контроль знаний, электронный учебник и его компоненты и .т.д.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Операционные системы

  Рассматриваются виды операционных систем, их роли и задачах, выполняемых в рамках функционирования современных информационных систем; методологии применения современных операционных систем, сред и оболочек в профессионально-ориентированных информационных системах для реализации информационных технологий в различных сферах деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• 3D графика и анимация

  При изучении дисциплины рассматриваются общее представление о компьютерной анимации, истории возникновения компьютерной анимации и эстетические принципы, технологии создания компьютерной анимации, приемы компьютерной анимации и области применения, назначение и возможности двухмерной и трехмерной анимации, кинолента, кадры, слои, синхронизация звукового сопровождения с анимацией, озвучивание анимации

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные языки программирования

  Целями освоения дисциплины являются формирование понятий, необходимых для реализации в профессиональной деятельности через усвоение студентами системой знаний об основах алгоритмизации. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Основные этапы решения задач на ЭВМ; алгоритмы и их свойства. Алфавит языка. Типы. Директивы препроцессора

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Возрастная и педагогическая психология

  Цель дисциплины: сформировать целостное представление у студентов о возрастных особенностях человека как факторах успешности его деятельности; изучить основные закономерности процесса усвоения знаний и формирования навыков; мотивация учебной деятельности, психологические механизмы воспитания. Способствует развитию самостоятельно мыслить и предвидеть последствия собственных действий, находить оптимальные пути достижения цели и преодоления жизненных трудностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  В рамках дисциплины студенты изучают психологические, педагогические и социологические аспекты воспитания, а также основные принципы формирования личности в процессе образования. Основной целью дисциплины является формирование у студентов глубокого понимания процессов воспитания и развития личности с учетом их индивидуальных особенностей и социокультурного контекста. В ходе обучения студенты знакомятся с различными педагогическими теориями и методами, изучают принципы организации воспитательной работы в образовательных учреждениях и вне них.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование графических объектов

  Курс посвящен изучению таких тем, как виды компьютерной графики, трехмерная графика, представление графических данных, цвет и цветовые модели, основные графические редакторы и их характеристика, программные средства создания растровых изображений Adobe Photoshop, типы объектов: графические примитивы и свободно редактируемые объекты

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Объектно-ориентированное программирование

  При изучении дисциплины рассматриваются теоретическое и практическое освоение технологии объектно-ориентированного программирования с использованием языка высокого уровня, использование приобретенных навыков программирования для решения типичных математических и инженерных задач, овладение навыками работы в интегрированной среде разработки Python, использование принципов компонентного программирования и умения проектирования в объектно-ориентированных средах

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Курс предлагает обзор основных теорий обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом их особых образовательных потребностей, методы и технологии обучения и диагностики детей. Содержание дисциплины позволит студентам проанализировать принципы инклюзивного образования, организационные формы и психолого-педагогические технологии инклюзивного обучения разных возрастных групп.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками

  Курс направлен на изучение возрастных физиологических особенностей роста и развития школьников для формирования здоровой, безопасной и благоприятной образовательной среды. Студенты анализируют физиологические и гигиенические особенности детей и подростков, а также особенности реакции физиологических функций на педагогическое воздействие.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Академический английский язык

  Дисциплина изучается с целью освоения академического английского языка, который позволит студентам грамотно и осознанно подходить к овладению академическим языком, что отражается в дескрипторах достигаемого уровня, реализуемых в моделируемых формах речи и типах коммуникаций (грамотное изложение своих мыслей, анализ текстов, написание эссе, деловой документации).

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Педагогическое мастерство

  Данный курс предлагает формирование самими студентами механизмов осознания и фиксации своих внутренних изменений и приращений к творческой педагогической деятельности. В результате освоения дисциплины студенты смогут характеризовать компоненты педагогического мастерства, владеть педагогической техникой, своим настроением, эмоциями, техникой речи, голосом, анализировать собственное поведение в области воспитания и обучения учащихся; давать оценку своим профессиональным качествам.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Безопасность компьютерных сетей

  Основной целью дисциплины является формирование у студентов понимания основных принципов защиты информационных ресурсов, конфиденциальности данных и обеспечения целостности информационных систем и сетей. В рамках обучения студенты изучают различные методы шифрования, аутентификации и контроля доступа, а также основы построения защищенных сетевых архитектур.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация научно-исследовательской работы учащихся по информатике в общеобразовательной школе

  В данном курсе знакомятся со способами проведения научно-исследовательской работы по информатике; а также используют виды научно-исследовательской работы, методы организации исследования; осваивают цели и задачи научной работы по информатике, научные методы; изучают методику; решают задачи поиска подготовки докладов. Студенты будут привлечены к руководству и оценке проектов школьников.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проектирование автоматизированных систем

  Приоритетные задачи дисциплины - решение информационных систем, их управление, основные задачи теории систем; краткая историческая справка; текстология, кибернетика, синергетика и их место в развитии системных представлений, информационная система как система сбора, обработка передачи и хранения информации, синтез и декомпозиция информационных систем

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерные сети

  Обучающиеся осваивают основы компьютерных сетей, их структуры, функции, протоколы, реализации; использует шлюзы для присвоения, классификации, организации компьютерных сетей, систем доменных имен, доступа в Интернет; изучают специфику работы браузера и интернет-сервера при передаче веб-страниц, принцип пакетной передачи данных по сети, принцип работы в сети, изучают меры безопасности

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Smart-технологии в организации учебного процесса

  Цель данной дисциплины – ознакомиться с применением современных образовательных технологий и реализацией методов обучения способствующих развитию и воспитанию детей. Студент владеет технологиями связанные с автоматизацией и информатизацией образования, использует для подготовки учебных материалов различные современные технологии создания визуальных и звуковых источников информации. Образовательное кино, видео, аудио-записи в доступной форме через удаленные вэб-ресурсы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Робототехника на базе Lego Mindstorms EV3

  В результате изучения данной дисциплины студенты осваивают историю развития и сферы применения робототехники в настоящее время. Mindstorms выполняет различные конструкции на платформах NXT, Arduino, Fischertechnik, работает с программным оборудованием Arduino, Mblock и другой робототехникой

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проектирование мобильных приложений

  Цель курса - изучение теоретических и практических аспектов программирования платформы Android, а также разработка мобильных приложений. На практических занятиях студенты в группах и индивидуально исследуют и анализируют мобильные ОС, автоматизируют рутинные бизнес-процессы и создают приложения

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Использование IT в образовании

  Студенты изучают психолого-дидактические и методические возможности информационных технологий, раскрывают особенности использования коммуникационных технологий (включая пакеты прикладных программ, локальные и глобальные компьютерные сети) для сбора, обработки и анализа информации и их сервисов в образовании.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии и методы обучения

  Студенты овладевают способностями: проектирования форм и методов контроля качества образования с применением различных видов контрольно-измерительных материалов, а также широко использовать возможности информационных технологий с учетом отечественного и зарубежного опыта

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Цифровые технологии в образовании

  При изучении данного курса у студентов формируются навыки: применения цифровых технологий для организации учебного процесса и разработки методических материалов; понятия электронного обучения; видов аудиовизуальных средств обучения; основных платформ массовых открытых онлайн-курсов; особенностей педагогических коммуникаций в формате дистанционного обучения; информационных технологий; использования современных возможностей индивидуализации обучения; особенностей корпоративного обучения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения образовательной робототехнике

  Основная цель дисциплины: подготовить будущих педагогов к эффективному использованию робототехники в образовательной среде. Студенты изучают различные методики обучения с использованием робототехнических конструкций, адаптируя их под разные возрастные и уровневые группы учащихся. Приобретают практические навыки по организации учебного процесса с использованием робототехнических наборов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сomprehensive exam preparation

  Сomprehensive exam preparation углубляет и обобщает ранее полученные знания, логически систематизирует учебный материал, содействует приобретению студентами опыта целостного системного видения проблемы посредством рассмотрения основных вопросов и практико-ориентированных заданий/задач/кейсов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

• Research Paper

  Дисциплина направлена на формирование научно – исследовательских компетенции в учебном процессе. Выбор темы научного исследования. Обоснование актуальности и степени разработанности тем в различных исследованиях. Формулировка темы и задач исследования. Определение объекта и предмета исследования. Сбор библиографических источников по теме дипломного проекта. Разработка теоретической базы научного исследования по теме дипломного проекта. Выбор научных методов анализа темы. Формулировка выводов и рекомендаций по проведенному исследованию

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 8
  

Профессии

Результаты обучения

• Обладает базовыми знаниями в области естественнонаучных дисциплин, о взаимосвязи и взаимозависимости окружающей среды и человека, владеет основами экономических знаний и организационно-правовой формы предпринимательской деятельности, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;
• Организовывает педагогическую деятельность, с применением знаний и практических навыков по архитектуре компьютерных систем и сетей, а также в администрировании, сборе и обработке баз данных
• Владеет математическими основами, создает приложения и алгоритмы решения задач, а также применяет методы управления сетевыми устройствами и параметрами защиты от несанкционированного доступа к операционным системам
• Использует профессиональные языки в общении и в сфере профессиональной деятельности, имеет языковые, речевые, предметные компетенции на казахском, русском и английском языках
• Демонстрирует навыки в работе с учащимися в проектировании мультимедийных и виртуальных образовательных ресурсов; проводит исследования в педагогической сфере; создает трехмерные модели и анимации, применяя изученные техники.
• Формирует коммуникативные навыки учеников в процессе школьного обучения, создает условия для социализации, адаптации детей школьного возраста в обществе и демонстрирует знания по педагогике и психологии для индивидуального развития обучающихся
• Применяет инновационные, цифровые технологии и другие современные методы обучения в инклюзивном образовании; оказывает специализированную коррекционную помощь и психологическую поддержку
• Применяет в работе теоретические основы психологии и педагогики с учетом возрастных и физиологических особенностей учащихся, умеет разрабатывать поурочные планы учебных занятии, выбирает методы с учетом индивидуальных потребностей и ведет воспитательную работу, владеет методами, стратегиями преподавания и инструментами оценивания
• Использует информационные и коммуникационные технологии, электронные средства обучения, искусственный интеллект, инновационные методы и SMART-технологии в научно-педагогической деятельности и имеет навыки по разработке мобильных приложений с применением виртуальной машины
• Показывает владение методикой преподавания и администрирования программного обеспечения и способами решения задач, используя языки программирования и графического моделирования, что позволяет активно влиять на состояние информационно-образовательной среды и формировать образовательные потребности
• Осуществляет разработку кода программного модуля на языках низкого и высокого уровней программирования, с целью применения при организации и обучении учебного процесса

Похожие ОП