7M01506 География в ГУ им. Шакарима

Дисциплины

• Природопользование и охрана окружающей среды

  Данный учебный курс знакомит магистрантов с правилами поведения в процессе выполнения профессиональных задач и в повседневной жизни. При этом магистранты оценивают экологическую обстановку регионов и усваивают основные, общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах охраны окружающей среды, формирует знания и экологическое сознание о принципах и правилах охраны окружающей среды и рационального использования ее ресурсов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина направлена на изучение культуры научного мышления, формирует аналитические возможности и навыки исследовательской деятельности, предоставляет теоретические и практические знания, необходимые будущему ученому. Исследует историческую эволюцию наук и философские перспективы, которые они формируют. Описываются истоки современной науки, ее общественные и институциональные связи. Рассматриваются общефилософские вопросы, связанные с мысленными экспериментами, подтверждением и опровержением теорий, происхождением и применением количественных и качественных методов исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Модульная технология обучения географических дисциплин в ВУЗе

  Данный курс позволяет сформировать у обучающихся компетенции как основу профессиональной подготовки в области создания и применения модульных технологий обучения географии и подготовки к их использованию в профессиональной деятельности. Курс предполагает изучение концептуальных основ педагогических технологий, модульной технологии обучения географии в вузе, компетентностного подхода в преподавании географии. Данный курс обеспечивает индивидуализацию обучения по содержанию, по темпам освоения, по самостоятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы геоинформационных исследований

  В ходе преподавания данного учебного курса слушатели освоят принципы, методы и технологии получения, сбора, обработки и представления географической информации, получат разъяснения о геоинформационных системах и проведут выборку пространственных данных ГИС. В ходе геоэкологических исследований он приобретет систематизированные знания о геоинформационном картографировании, внедрении ГИС-технологий в практику, возможностях и направлениях использования картографических и геоинформационных методов в изучении народной географии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Курс направлен на изучение принципов, методов и технологий обучения вузовских дисциплин, рассматриваются вопросы управления образованием, методик преподавания направленных на развитие профессиональных компетенций, а также подготовку к решению психолого-педагогических задач в образовательной сфере. Охватывает дидактику, современные образовательные концепции, проектирование учебного процесса, а также особенности высшего образования. Магистранты овладевают навыками разработки учебных программ дисциплин, применения в практике образовательных технологий и умения рефлексии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Психология управления

  Содержание курса направлено на освоение подходов и направлений психологии управления, психологических законов управления, особенностей планирования и решения управленческих задач. Обучающиеся ознакомятся с психологическими методами урегулирования конфликтных ситуаций, овладеют способами мотивирования труда, приемами использования эффективных стилей управления. Будут сформированы навыки анализа психологических причин, лежащих в основе снижения эффективности процесса управления.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Глобальная и региональная геоэкология

  В ходе изучения данной дисциплины магистранты полностью знакомятся с определениями глобальной и региональной геоэкологии, теоретическими и методологическими знаниями, методами геоэкологических исследований и особенностями и примерами проявления антропогенной деятельности в различных геосферных оболочках. Проводит отраслевые и комплексные методы геоэкологии, комплексный экологический мониторинг, анализ эколого-географического положения территории. Рассматриваются основные проблемы, связанные с окружающей средой, и пути их решения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология обучения географии в CCУЗе и ВУЗе

  Курс включает в себя рассмотрение современные обучающие технологии, средства и формы обучения в преподавании географии. Магистранты рассматривают возможности практического применения знаний обучения географии. Изучают применение ИИ в преподавании географии и исследовательской работе. В преподавании географических дисциплин ИИ помогает составлять практические задания, дифференцировать обучение и автоматизировать повседневную учебную работу. В исследовательской работе ИИ помогает в обработке больших объемов данных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы экономико-географических и социологических исследований

  По данному учебному курсу магистранты получают систематические знания об основных приемах и методах экономико-географического исследования, политической географии и геополитике, географии основных отраслей экономики, их основных географических закономерностях, факторах размещения и развития. Магистранты формируют необходимые навыки с помощью различных теорий и методов экономико-географического исследования, что позволяет всесторонне анализировать территориальные социально-экономические системы различного уровня.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Овладение общекультурными, профессиональными и специальными компетенциями для осуществления профессиональной деятельности, предполагающее обучение навыкам чтения оригинальной литературы в определенной отрасли знаний на иностранном языке, развитие навыков устной речи в монологической и диалогической форме по специальности, развитие навыков письменной научной речи в рамках области научного исследования магистранта, а также ознакомление с формами и видами международного сотрудничества в научной сфере.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Современные методы преподавания географии в ВУЗе

  Данный курс позволяет сформировать у обучающихся компетенций в области современных методов обучения географии как основы профессиональной подготовки и готовности использовать их в будущем. Курс включает в себя изучение концептуальных основ педагогических технологий. При изучении курса рассматриваются современные методы преподавания географии в университете, инновационные технологии развивающего обучения, пути эффективного применения новых инновационных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы географических исследований

  Данный учебный курс раскроет перед магистрантами общих проблем методологии и методов научных географических исследований и ознакомление с природными и природно-антропогенными геосистемами с комплексными физико-географическими методами исследования и информационной базой современной физической географии. В ходе освоения предмет исследования, отдельных компонентов природы, а у магистрантов формируются необходимые навыки работы со статистическими материалами и научной экономико-географической литературой, изучения объекта географического отдельных компонентов природы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Менеджмент водных ресурсов

  Данный учебный курс знакомит магистрантов с использованием водных ресурсов, изучением водных объектов и проектированием водохозяйственных мероприятий, обеспечением бережного отношения к окружающей природной среде, наличием общей культуры природопользования. В этом направлении умение сформулировать принципы рационального использования окружающей среды, вооружить промышленность знаниями системы управления водными ресурсами для экономичного, экологически чистого развития промышленности на основе маловодных, нетоксичных технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• География добывающей промышленности Республики Казахстан

  На данном курсе магистранты подробно рассматривают горнодобывающую промышленность как наиболее развитый сектор экономики Казахстана, основные понятия и термины, основные горнопромышленные центры, подробно знакомятся с индустрией страны. Анализируются перспективные планы Республики Казахстан по становлению и развитию горнодобывающей промышленности как производственной отрасли, занимающейся разведкой месторождений полезных ископаемых и их извлечением из недр.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Игровые технологии в географическом образовании

  На данном курсе магистранты знакомятся с видами, происхождением и социально-педагогической значимостью игры, структурой общения в игре, принципами организации взаимодействия, особенностями игры, требованиями к ее оформлению и организации. Владеет основными терминами и понятиями в области игровых технологий, используемых в географическом образовании, психолого-педагогическими игровыми технологиями, методами ведения игровой деятельности, использованием игровых технологий при решении педагогических профессиональных задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• География обслуживающей сферы экономики Казахстана

  Данный курс представляет сферу услуг как индикатор развития страны мирового уровня. В качестве главного фактора развития государства в экономике Республики Казахстан рассматриваются вопросы развития сферы услуг в Казахстане, такие как образование, являющееся основной отраслью сервисного сектора в Казахстане, сфера медицины в Казахстане, торговля, туризм и отдых, которые являются основой связей в межгосударственных отношениях и другие сферы услуг.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Исследовательская деятельность учащихся по географии

  Данный курс позволяет сформировать у обучающихся компетенций в области методологии научных исследований по географии как научной основы развития профессионального мышления и готовности использовать их в педагогической и научно-исследовательской деятельности. Курс включает в себя изучение элементов исследовательской деятельности: постановки проблемы, работу с источниками, постановку целей и задач, полевые методы исследования коммуникабельность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• География отраслевой структуры хозяйства РК

  Данный курс полностью рассматривает географию отраслевой структуры Республики Казахстан, этапы становления экономики (традиционная экономика, плановая экономика социалистических республик, возникновение и становление рыночной экономики), производственные и непроизводственные отрасли экономики. В ходе освоения курса магистранты анализируют особенности развития и размещения промышленных комплексов различных отраслей экономики, отраслевую структуру экономики экономических районов Республики Казахстан.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы организации туристско краеведческой деятельности

  В данном курсе рассматриваются основные требования к проведению туристско-краеведческой деятельности, виды планирования туристско-краеведческой деятельности в школе, содержание туристско-краеведческой деятельности. Анализируются концепции туристско-краеведческой деятельности обучающихся. Учит фиксировать туристическую работу, готовить и проводить поездку. Изучает должностную инструкцию ответственного за туристско-краеведческую работу в школе, создание туристических маршрутов, правила техники безопасности и оказания первой помощи в случае экскурсий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология разработки творческих заданий на уроках географии

  На данном курсе магистранты знакомятся с особенностями, формами и методами организации совместной и индивидуальной учебно-воспитательной деятельности учащихся с высоким уровнем обучения и обучения в рамках технологий развития творческих способностей, важнейшими чертами понятий "творчество", "развивающее обучение", "технологии развития творческих способностей", концептуальными основами технологий развития творческих способностей, рассматривает роль технологий развития творческих способностей в воспитании и развитии учащихся, технологических средств педагогических технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология проектирования

  В данном курсе магистранты владеет планированием и организацией исследовательской работы, разделением исследовательской деятельности на этапы, формулированием и постановкой проблемы исследования, разработкой плана исследования, анализом изученности проблемы, функционирующей в теории и практике, выделением объекта исследования, разработкой гипотез и осуществлением их проверки, использованием и анализом литературных источников. На основе проведенных исследований учится делать выводы, работать в группе, публично отстаивать свою точку зрения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Нормативно-правовая база системы 12-летнего образования

  Данный курс знакомит с обоснованием, целями и ожидаемыми результатами перехода на 12-летнее общее среднее образование с учетом мировых тенденций и отечественного опыта, структурой общего среднего образования, основными направлениями обновления содержания образования, особенностями организации учебного процесса. Предусматривает систему оценки ожидаемых результатов образования, управление системой общего среднего образования, условия реализации концепции 12-летнего общего среднего образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы научной работы и методология диссертационного исследования

  Дисциплина дает углубленные знания по организации научно-исследовательской работы и методологии исследования. Позволяет обучающимся овладеть навыками поиска, отбора и анализа необходимой литературы, приемами проведения исследования на основе специальных научных знаний, анализа его результатов и проектирования научной деятельности на основе специальных научных знаний. Магистранты не только получают необходимую информацию при написании диссертационной работы, занятии наукой, но и овладевают основными навыками научного исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках географии

  Данный курс дает представление о формировании функциональной грамотности, ее структуре, рассматривает технологию формирования функциональной грамотности школьников, этапы научно-методического сопровождения педагогов в формировании функциональной грамотности учащихся. Анализируется роль курса географии в формировании функциональной грамотности школьников. Учит подбору учебного материала, направленного на формирование функциональной грамотности, компонентам функциональной грамотности по PISA и ее уровням.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Применение ГИС в изучении природно-территориальных комплексов

  Дисциплина рассматривает возможности использования геоинформационных систем при изучении природно-территориальных комплексов. Геоинформатика в области ландшафтоведения и позволяет научить применять ГИС в учебных и научных исследованиях. Курс охватывает вопросы, связанные со структурой и содержанием ГИС, хранением и представлением информации в ГИС, изучением окружающей среды, а также методами ее практического использования и эффективным использованием ГИС в учебном процессе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационное моделирование природно-территориальных комплексов

  Это дисциплина изучает вопросы связанные с владением современным программным обеспечением в области картографии, геоинформатики, геоинформационного моделирования природных процессов и возможности применять ГИС в учебной и научно- исследовательской работе. Курс включает в себя вопросы связанные практическими положениями картографирования и проектирования базы пространственных данных и ГИС, моделирование природных процессов, возможности геоинформационных систем при изучении природно-территориальных комплексов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Антропогенное ландшафтоведение

  В данном учебном курсе магистранты знакомятся с этапом развития ландшафтной экологии и осваивают научно-методические основы и прикладные аспекты ландшафтной географии и ландшафтной экологии. Магистранты формируют геосистемные представления о единстве ландшафтной сферы Земли как природной и природно-антропогенной среды человечества, геоэкологическое мировоззрение. Научатся изучать природно-антропогенный комплекс, формируя геосистемный образ ландшафтной сферы Земли.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Планирование и проведение педагогического эксперимента в условиях высшей школы

  Предмет планирования и проведения педагогического эксперимента дает углубленные знания в области проведения педагогического эксперимента как научной основы развития профессионального мышления. Курс включает изучение теоретического планирования исследовательской работы, современных методов проведения педагогических экспериментов, количественных и качественных методов исследования и статистических методов, методов использования компьютерных средств для обработки, систематизации и представления информации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы урбанизированных ландшафтов

  В рамках данного учебного курса магистранты анализируют ландшафтную структуру города на основе ландшафтно-геохимических карт и возможного загрязнения элементов и компонентов ландшафта на основе ландшафтных карт. Исследует и картирует техногенный блок городских ландшафтов, рассматривает техногенную модификацию и трансформацию природных ландшафтов, антропогенные формы рельефа, определяет источники влияния урбанизированных ландшафтов и анализирует антропогенные потоки, вовлеченные в естественные миграционные циклы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование НИР

  Данный курс позволяет сформировать у обучающихся компетенций в области организации, планирования и проведения научно-исследовательской работы как основы профессиональной подготовки будущих преподавателей географических дисциплин. Курс включает в себя изучение сущности научного познания, методов научного исследования, организации и планирования исследовательской деятельности. Магистранты при изучении курса осознают важность научно-исследовательской работы, способы ее организации, осваивают пути ее эффективной реализации в научной сфере.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интеграционные процессы в изучении геосистем

  Курс интеграционных процессов в изучении геосистем направлен на формирование у студентов представлений о целостном единстве всех природных процессов географической сферы Земли и системе знаний о природных и природно-антропогенных геосистемах. Курс охватывает вопросы, касающиеся геосистем, эволюции и динамики геосистем, современных представлений о региональных и планетарных геосистемах. Курс посвящен культурному генезису и цивилизационным мирам общества, формирует представление о геосистемах современной ландшафтной отрасли.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Научно-методические основы предпрофильной и профильной подготовки учащихся по географии

  Данный курс предусматривает методику предпрофильной подготовки учащихся в системе географического образования, компоненты методической системы предпрофильной подготовки учащихся в процессе обучения географии. Изучение курса географии на профильном уровне позволит максимально использовать общеобразовательный и культурологический потенциал географии в качестве учебного предмета, поможет выпускникам на основе системы географических знаний, умений самоопределиться в быстро меняющемся мире окружающей среды, продолжить знания в выбранной области.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Агроландшафтоведение

  В ходе этого курса магистранты рассматривают процессы генезиса и эволюции агроэкосистем, а также способы территориальной организации сельскохозяйственного производства на принципах адаптации к их структурным особенностям. На основе курса изучается изучение агрогеосистем на разных уровнях и методы изучения их генезиса, функции и эволюции, в основном адаптационных реакций культурных и сорных растений к природным условиям конкретной местности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Применять основополагающие научные, педагогические, управленческие, коммуникативные знания и умения в профессиональной деятельности.
• Применять современные педагогические технологии при повседневной профессиональной деятельности в процессе обучения географии с учетом принципов студентоцентрированного обучения и с использованием цифровых технологий.
• Применять основные методы исследования, понятия и законы в области географии при объяснении теоретических и практических заданий.
• Формулировать результаты экспериментально – исследовательской работы в виде отчета, научного доклада, сообщения, выводов
• Связывать учебный материал по географическим дисциплинам для повседневной профессиональной деятельности и оценивания результатов обучения
• Выявлять особенности взаимодействия природы и общества на современном этапе, оценивать и интерпретировать результаты обучения.
• Разрабатывать образовательные ресурсы и проводить исследования используя современные средства географических информационных технологии
• Применять на практике базовые и теоретические знания по географии, туризму и краеведению для способствования повышения гражданской и профессиональной активности обучающихся соблюдением принципов добропорядочности.

Похожие ОП