7M01506 География в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

• Білім беруде ЖИ қолдану

  Мақсаты: географиялық білім беруде жасанды интеллектті қолданудың тиімді әдістері мен технологияларын игеру негізінде магистранттардың арнайы пәндік және әмбебап метапәндік құзыреттерін қалыптастыру. Магистранттар білуі тиіс: тәжірибелік міндеттерді шешу үшін жасанды интеллект әдістерін таңдауды; тәжірибелік міндеттерді шешу үшінжасанды интеллект әдістерімен нысанға бағытталған бағдарламалау әдістерін қолдана отырып, компьютерлік бағдарламаларды құрастыруды;

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ауаның ластануының метеорологиялық әлеуеті және климаттық ерекшеліктері

  Метеорологиялық жағдайлардың адамдарға және халық шаруашылығы объектілеріне әсерін зерттеу мен бағалаудың, халық шаруашылығы объектілерін тиімді жобалау мен жұмыс жасау үшін климатологиялық болжам дайындаудың теориялық және әдістемелік негіздерін қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Географиялық білім мазмұнын жобалау және жаңарту

  Географиялық білім беру жүйесіндегі өзгерістерді, білім беру стандарттарын, мамандарды даярлау деңгейі мен сапасына қойылатын талаптарды, оқыту теориясына сүйенетін және жоспарланған нәтижелерді, дәстүрлі емес нысандар мен әдістерді пайдалануды қамтамасыз ететін оқыту мен оқу қызметін ұйымдастырудың әдістері мен тәсілдерінің жиынтығын қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру және жоспарлау

  Зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін анықтауда оның бастапқы кезеңінен бастап зерттеуге негізделген қорытынды тұжырымына дейінгі жалпылама, толыққанды зерттеу әдістерін қарастырады; ғылыми зерттеулерді жүргізу және ғылыми-практикалық зерттеулердің нәтижелерін өңдеуде тәжірибе жинап, ғылыми жұмысты ұйымдастыру және жоспарлау дағдыларын қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары оқу орындарында географияны оқытудың ақпараттық-қатынастық технологиялары

  Ғылыми зерттеу және білім беру қызметінде заманауи құралдарды, ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды қолдану мүмкіндіктері мен ерекшеліктері, компьютерлік құралдар мен WEB қызметтерін қолдана отырып, көрнекті және дидактикалық материалдарды дайындаудың әдістемелік негіздері, АКТ қолдана отырып, білім беру процесін шығармашылық жаңарту мен қайта құрудың стратегиялық жоспарларын жасау әдістері қарастырылады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Пәннің мақсаты — магистранттардың жоғары оқу орнында оқытудың кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастыру. Мазмұны педагогиканың теориялық негіздерін, оқыту әдістері мен технологияларын, оқу процесін басқаруды, педагогикалық өзара әрекеттесуді және оқу курстарын жобалауды қамтиды. Пәнді игеру нәтижесінде магистранттар оқытудың заманауи әдістерін меңгереді, ғылым жүйесіндегі педагогиканың рөлін бағалайды және жоғары мектепте білім беру қызметін тиімді ұйымдастыра алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Ғылымның тарихи дамуын, қазіргі даму кезеңінде туындайтын негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық мәселелерін, дүниежүзі ғылыми бейнесінің ғаламдық өзгеру үдерісін, ғылыми тиімділік түрлерін, ғалымбар бағдарлайтын құндылық жүйелерін қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Таулы аймақтардың климаттық мәселелері

  Геоэкологиялық болжамдарды негіздеу және нақтылау кезінде таулы елдердің нәзік табиғаты, оның компоненттері туралы оңтайлы ақпарат алу үшін әлемнің және Қазақстанның таулы аймақтарының климаттық мәселелерін қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Ғылыми қызмет нәтижелерін коммерцияландыру

  Магистранттарда инновациялық (инновациялық-технологиялық) қызмет туралы жүйелі түсінікті қалыптастыру, ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің нәтижелерін коммерцияландыру саласында білім алу және кәсіби дағдыларды қалыптастыру

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (Кәсіби)

  Пәнді оқыту магистранттардың әр түрлі кәсіби, ғылыми қызмет салаларында әлеуметтік-қатынастық міндеттерді шешу үшін шет елдік әріптесімен сөйлесуге, снымен қатар, когнитивтік және зерттеулерде шет ел тілі ресурстарын қолдану дағдыларын қалыптастыруға қажетті шет ел тілдерін меңгеру деңгейін көтеруге мүмкіндік береді

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Басқару психологиясы

  Басқарушылық қызметтің психологиялық компонентінің рөлі мен көп өлшемді мазмұны туралы қазіргі идеяларды; басқарудың негізгі әлеуметтік-психологиялық мәселелері және оларды шешу жолдары; басқару психологиясының көмегімен жеке тұлғаның және ұжымның, кәсіби, тұлғааралық мәселелердің маңызды әлеуметтік-психологиялық сипаттамаларын зерттеу әдістері қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 4
  

• Жоғары мектепте географияны оқыту әдістемесі

  Психологиялық-педагогикалық және әдістемелік білім жүйесін, әдіснамалық ойлауды дамыту, кәсіби жұмысты сауатты ұйымдастыра білу, жетілдіруге бағытталған ұсыныстар әзірлеу,білім беру оқу-тәрбие процесі, педагогикалық шеберлік негіздерін игеруге жағдай жасау дағдыларын қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Геоақпараттық жүйелер және сандық тақырыптық карталарды құру негіздері

  Әр түрлі ақпарат көздері негізінде ГАЖ үшін сандық кеңістіктік деректерді құру бойынша білімдер мен практикалық дағдыларды қалыптастырады, сонымен қатар кеңістіктік модельдеу және сандық географиялық деректерді талдау мәселелерін шешуге арналған базалық білім мен практикалық дағдыларды алады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• География ғылымдарының тарихы мен әдіснамасы

  Зерттеу және педагогикалық мәселелерді шешу үшін жаратылыстану және әлеуметтік ғылымдардың ажырамас жүйесі ретінде география, оның теориялық және әдіснамалық негіздерін, тарихи және қазіргі теориялық мәселелерін білу туралы түсінік қалыптастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Географиялық ақпараттық жүйелерді экономикалық-географиялық зерттеулерде қолдану

  Географиялық ақпараттық жүйелер мен технологияларды, әдіснамалық тәсілдерді, экономикалық және географиялық ақпаратты өңдеудің, талдаудың және синтездеудің қолданыстағы технологиялық және алгоритмдік әдістерін, ГАЖ және басқа ақпараттық жүйелерді қолданумен шешілетін стандартты әлеуметтік-экономикалық мәселелерді қарастырады

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Геоинформатиканы оқытудың әдістемелік негіздері

  Геоинформатиканы оқытудың әдістемелік негіздерін кәсіптік даярлаудың ғылыми негізі және оларды білім беру мекемелерінде оқыту процесінде пайдалануға дайын болу ретінде қарастырады және педагогикалық қызметке қызығушылықты қалыптастыруға, педагогикалық ойлауды, педагогикалық еңбекті ұтымды ұйымдастыру дағдыларын және геоинформатиканы оқытудың әдістемелік негіздері бойынша зерттеу жұмыстарын дамытуға бағытталған

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанда су пайдаланудың қазіргі мәселелері

  Студенттерде су ресурстары туралы дұрыс түсінік қалыптастырады, халық шаруашылығының әртүрлі салаларында суды пайдалану принциптерін, әдістері мен көрсеткіштерін зерделейді және су көздерін қорғау мен молықтыру мәселелерін жарықтандырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Қазақстанның экономикалық- географиялық дамуының қазіргі үдерістері

  Қазақстанның қазіргі геосаяси және экономикалық-географиялық (оның ішінде нарықтық) жағдайының бірегейлігі, жаңа мемлекеттік құрылым қағидаттары және нарықтық экономиканың қызмет етуін қамтамасыз ететін саяси, әлеуметтік-экономикалық және құқықтық реформалардың мәні білім туралы кеңістікті ұйымдастыруды талдау тұрғысынан қарастырылады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экономикалық және әлеуметтік география мен геоглобалистиканың қазіргі мәселелері

  Ғаламдық табиғи және әлеуметтік-экономикалық кеңістікті ұйымдастырудың негізгі заңдылықтары мен ерекшеліктерін, олардың саралануын, қазіргі кезеңдегі табиғи және әлеуметтік-экономикалық дамудың негізгі проблемаларын, елдердің үкіметтері мен халықаралық экономикалық ұйымдардың ғаламдық дағдарыстардың алдын алу жөніндегі шешімдерін қарастырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Климаттың өзгеруіне бейімделу мәселелері

  Табиғи және әлеуметтік-экономикалық жүйелердің климаттың өзгеруіне бейімделу мәселелерін қарастырады (нақты немесе күтілетін климаттық өзгерістерге, сондай -ақ олардың салдарына жауап ретінде табиғи, әлеуметтік немесе экономикалық жүйелердің бейімделуі). Өз пікірлерін, қорытындыларын, проблемаларды шешу дағдыларын қалыптастыруға және білімді одан әрі тәуелсіз дамыту үшін біріктіруге ықпал етеді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Табиғатты тиімді пайдаланудың географиялық негіздері

  Табиғатты тиімді пайдалану оңтайландыру және экологиялық проблемалардың себептері облысында негізгі білімді қалыптастырады; қоршаған ортаны басқарудың түрлі әдістерін, тетіктерін, тұрақты дамудың мүмкін жолдарын көрсетеді, табиғатты пайдалану жүйелерін зерттеу және мәселелерін шешудегі географиялық ғылымының рөлін ашады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Геоэкономика және Қазақстанның стратегиялық дамуы

  Қазақстан Республикасының геоэкономикасының қазіргі заманғы мәселелерінің ерекшеліктері, геоэкономиканың жалпы қағидаттары, негізгі бағыттары мен құралдары әлемдегі бизнес жүйелерінің қызметін үйлестіру үшін жағдай жасауға бағытталған мемлекеттің даму стратегиясының ғылымы ретінде қарастырылады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Физикалық география мен ландшафттанудың қазіргі өзекті мәселелері

  Физикалық география және ландшафттану ғылымының қалыптасу процесі мен негізгі теориялық және әдіснамалық мәселелерін, жаһандық заңдылықтардың көрінісі мен географиялық кабығының даму заңдылықтарын, сондай-ақ адамның іс-әрекетінің аймақтық және жергілікті деңгейлердегі геожүйелерге әсерін және қолданбалы есептерді шешуде осы факторларды ескеру қажеттілігін зерттейді

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

• Экологиялық- географиялық сараптау

  Экологиялық бағалау және сараптауға жүйелі көзқарасты, өлшемдер жүйесін, жоспарланған шаруашылық және өзге де қызметтің қоршаған ортаға әсерін бағалау туралы білімнің негізін, қолданыстағы заңнамаға сәйкес Қазақстанда қоршаған ортаға әсер етуді бағалаудың тәртібі мен рәсімдерін қарастырады

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• елдің қазіргі даму тенденцияларын, экономикалық, әлеуметтік, саяси жағдайларды және мемлекеттік бағдарламаларды іске асырудың зардаптарын және жоспарланған экономикалық және өзге де іс-шаралардың қоршаған ортаға әсерін бағалау
• психологиялық-педагогикалық және әдістемелік білімдердің кешенін, педагогикалық жұмыстар мен зерттеулерді ұтымды ұйымдастыруды, заманауи құралдарды, ақпараттық және телекоммуникациялық технологияларды қолдану, қазіргі заманғы талаптарды ескере отырып, жоғары білім беруді реформалаудың негізгі проблемаларын талдауды ескере отырып, оқу процесін модельдеу
• шет ел тілін қарым-қатынас құралы ретінде оқуға, ауызша және жазбаша дәйекті және анық құруға, шет ел тіліндегі мәтіндерді аударуға, шет тіліндегі ресурстарды қолдана отырып, шет тілінде географияны теориялық және эксперименттік негіздері мен географияны оқыту әдістемесі бойынша білімдерін қолдану
• экожүйелерді сақтау, ғылыми, практикалық және қолданбалы міндеттерді шешу үшін табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану жөніндегі іс-шараларды жоспарлау және ұйымдастыру
• іргелі зерттеулер мен география ғылымдарының өзекті мәселелерін шешу барысында заманауи геоақпараттық және WEB – технологияларды қолдану
• географияның әдіснамалық негіздері мен теориялық мәселелерін, оларды шешуді тарихи тұрғыдан қарауды, ғылыми талдауды, болжауды, далалық зерттеулер жүргізуді, ғылыми зерттеулерді жоспарлау мен басқаруды, есептерді рәсімдеуді, зерттеу нәтижелерін талдау мен коммерцияландыруды пайдалану
• өзекті сұраққа толық, дәлелді жауап құру, пікір сайыс, сұхбат жүргізу дағдыларын; басқару қызметінің функционалдық құрылымдары және басқарудың психологиялық әдістері туралы білімді, кешенді зерттеулерді жобалау және жүзеге асыру қабілетін меңгеру
• физикалық-географиялық процестерді талдау отырып, аймақтық басқару шешімдерін, әртүрлі иерархиялық деңгейдегі қалалар мен қалалардың әлеуметтік-экономикалық даму жобаларын, бизнес-жобаларын әзірлеу және қабылдау кезінде жан-жақты географиялық және экологиялық-экономикалық сараптама жүргізу

Ұқсас БББ