8D01550 Биология в Әлкей Марғұлан атындағы Павлодар педагогикалық университеті

Пәндер

• Биологияның қазіргі заманғы мәселелері

  Пән аясында докторанттар молекулалық биология, экология, генетика, биоинформатика, эволюция саласындағы күрделі биологиялық мәселелерді шешу үшін қолданылатын озық технологиялар мен теорияларды зерттейді. Докторанттар соңғы ғылыми мақалалар мен ғылыми жобаларды талқылауға және сыни талдауға қатысады, сыни ойлау дағдыларын дамытады және таңдалған саласы бойынша білімдерін кеңейтеді. Сондай-ақ, докторанттар биология мен информатика (биоинформатика), биохимия, биофизика арасындағы симбиоз сияқты биологиялық мәселелерді шешудің пәнаралық тәсілдерін зерттейді. Өздік жұмыс шеңберінде докторанттар зерттеу жобасымен жұмыс істейді, конференцияларға қатысады және ғылыми жұмыс тәжірибесіне ие болады. Қорытынды бақылау жобаны қорғау түрінде өткізіледі

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

• Академиялық хат

  Курс жазбаша жұмыстың барлық түрін қолданыстағы талаптарға сай құрастыру, жазу дағдыларын дамытуға бағытталған. Болашақ мұғалімдер қарым-қатынас және топтық жұмыс технологиясын, коммуникация стратегияларын меңгереді. Болашақ мұғалімдер академиялық жазудың ерекшеліктерін, жазбаша жұмыс түрлерін академиялық адалдық қағидаттарына сәйкес дұрыс жазуды және құрастыруды зерттейді. Құзыреттілікті меңгерген болашақ мұғалімдер: • қолданыстағы талаптарға сәйкес жазбаша жұмыстарды: ғылыми эссе, тәжірибелік зерттеу есебі, жоба қызметінің сипаттамасы мен нәтижелері және т.б. құрастырады және рәсімдейді • зияткерлік меншік құқықтарын сақтау үшін сілтеме жүйелерінің біріне ақпарат көздерін құжаттайды • ғылыми басылымдардың деректер қорымен, библиографиялық дереккөздермен жұмыс істейді, пайдаланылған дереккөздерге сілтеме жасайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пән зерттеу жұмысын ұйымдастырудың теориялық-әдістемелік мәселелерін, әдіснамалық аппаратты зерделеуге, гипотезаны тексеру үшін зерттеудің теориялық және эмпирикалық әдістерін негіздеу мен қолдануға, ғылыми-зерттеу қызметін ұйымдастыруда ғылыми логика заңдарын, стандарттарды пайдалануға бағытталған; білім алушылар практикада модельдеуді және зерттеу нәтижелерін жүйелі талдауды қолдана отырып, ғылыми менеджмент қағидаттары негізінде психологиялық-педагогикалық эксперимент жүргізу әдістерін меңгереді. Жүргізілген экспериментті кешенді бағалау жүзеге асырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық зерттеулерде ПТР анализін қолдану болашағы

  Пән аясында білім алушылар поли-меразды тізбекті реакцияның (ПТР) қағидаттары мен механизмдерін, оның биологиялық зерттеулердегі қолданылуын, сондай-ақ эволюци-ялық генетика жетістіктерін ескере отырып, технологияның даму пер-спективаларын зерттейді. Білім алушылар популяциялардың генети-калық әртүрлілігін талдау, мутация-ларды анықтау және ПТР көмегімен филогенетикалық талдау жүргізудің заманауи тәсілдерін меңгереді. Олар эволюцияның генетикалық меха-низмдерін зерттеудегі ПТР рөлін қарастырады. Жеке жұмыс аясында докторанттар ПТР-ды эволюциялық генетикада қолдануға бағытталған ғылыми-зерттеу жобасын әзірлейді, мысалы, табиғи сұрыпталу барысын-да геномдардың өзгерістерін талдау немесе организмдер арасындағы фи-логенетикалық байланыстарды зерт-теу. Қорытынды бақылау жобаны қорғау түрінде өтеді, онда білім алушылар алынған нәтижелерді ұсы-нып, әдістеме таңдауларын негіздейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 8
  

• Биологияның және биологиялық білімнің қазіргі заманғы мәселелері

  Пән аясында білім алушылар қазіргі биология мен биологиялық білім бе-рудің өзекті мәселелерін зерттейді, соңғы ғылыми жаңалықтарды, олар-дың биологияның іргелі және қол-данбалы бағыттарының дамуына әсерін талдайды, сондай-ақ биологи-ялық пәндерді оқыту әдістерін жетілдірудің келешегін талқылайды. Докторанттар қазіргі биологиялық ғылымның тұжырымдамаларын зерт-теп, биологиялық зерттеулердің эти-калық және философиялық ас-пектілерін қарастырады. Білім алушылар биологиялық білім беру-дегі мәселелерді де зерделейді, оның ішінде жаңа білім беру технологияла-рын интеграциялау, пәнаралық тәсілді дамыту және оқытуға цифр-лық құралдарды пайдалану мәселе-лері қарастырылады. Жеке жұмыс аясында докторанттар биологияның өзекті мәселелерін зерттеуге немесе биологиялық білім беруді жетілдіруге бағытталған ғылыми-зерттеу жоба-сын әзірлейді. Қорытынды бақылау жобаны қорғау түрінде өтеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 7
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Психологиялық-педагогикалық және жаратылыстану ғылымдарының өзекті әдіснамалық және философиялық мәселелерін жүйелі білім мен түсінігін көрсетеді
• Білім беру саласында қолданылатын ғылыми таным дағдылары мен әдістерін меңгерген
• Зерттеудің маңызды процесін ғылыми көзқараспен бейімдеу, жобалау, енгізу және бейімдеу қабілетін көрсетеді
• Ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялануға лайық ғылыми аймақ шекарасын кеңейтуге өзіндік ерекше зерттеулермен үлес қосады
• Жаңа және күрделі идеяларды сыни талдайды, бағалайды және синтездейді
• Өздігінен білім алу және ғылыми еңбекті ұйымдастыру дағдыларына ие
• Өз білімі мен жетістіктерін әріптестеріне, ғылыми қоғамдастыққа және қалың жұртшылыққа хабарлайды
• Білімге негізделген қоғамның технологиялық, әлеуметтік немесе мәдени дамуының академиялық және кәсіби контекстінде ілгерілеуіне жәрдемдеседі.

Ұқсас БББ