6B01422 Подготовка тренера-преподавателя по физической культуре и спорту в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

• Спортивная педагогика

  Цель дисциплины: изучение базовых принципов и подходов спортивной педгогики, а также формирование навыков эффективного взаимодействия педагога-тренера со спортсменами на различных тапах их развития. В рамках дисциплины будут изучены: основные педагогические концепции, принципы и методы спортивного обучения, организация тренингов и занятий, роль личности педагог-тренера в спортивном процессе, педагогическая этика и культура. В результате освоения курса студенты будут владеть: педагогическими методами в тренировочном процессе, принципами формирования спортивной мотивации и ответственности, а также навыками организации эффективного учебно-тренировочного процесса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Легкая атлетика с методикой преподавания

  Цель дисциплины: изучение зарождения и развития легкой атлетики, классификации легкоатлетических упражнений, основных понятий и терминов. В рамках дисциплины будет изучена методика обучения, технике легкоатлетических видов, применяя современные и инновационные средства и методы, планирование учебно-тренировочной работы. В результате освоения курса бакалавры будут владеть методикой и технико-тактическими приемами обучения легкоатлетическим упражнениям, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, навыками организации, проведения соревнований и судейства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Демонстрировать знания целостного представления о педагогической деятельности, освоение ими теоретических основ современной педагогической науки и психологии, владеть методами организации и управления инклюзивными процессами, технологиями организации и проведения воспитательной работы школы и внешкольных организаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология образования

  Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о психологических основах современного образовательного процесса, изучение познавательных процессов, индивидуальных особенностей личности в условиях обучения, овладение средствами психологической поддержки и развитие навыков применения психологических знаний на практике. При изучении дисциплины будут рассмотрены следующие темы: психологическое обеспечение образовательного процесса, психологические принципы современного образования, психологические основы обучения и воспитания, мотивация учебной деятельности, психология педагогического общения, формирование и развитие личности в образовательной среде, психологическая безопасность образовательной среды, эмоциональное здоровье педагога. Результаты обучения: демонстрирует знания об основных теориях и концепциях психологии образования; выявляет факторы, влияющие на мотивацию, успеваемость и поведение обучающихся; умеет применять психологические методы и приемы в образовательной среде; анализирует поведение обучающихся с точки зрения психологии; владеет приемами педагогического общения и средствами психологической поддержки обучающихся.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Гимнастика с методикой преподавания

  Цель дисциплины: изучение зарождения и развития гимнастики, ее разновидностей, основных понятий и терминологии. В рамках дисциплины будут изучены теоретические, методические и практические основы проведения строевых упражнений, планирование учебно-тренировочной работы, методика обучения и преподавания элементам гимнастического многоборья. В результате освоения курса бакалавры будут владеть современной методикой и приемами обучения элементам гимнастического многоборья, навыками страховки и самостраховки, основами организации проведения соревнований и судейства.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Анатомия и спортивная морфология

  Цель дисциплины: сформировать диапозон знаний о структуре человеческого тела, особенностях анатомии и спортивной морфологии, о влиянии физической активности на различные системы организма. В рамках дисциплины будут изучены: основные анатомические структуры человека, с акцентом на мышцы, кости, суставы и их взаимодействие; основные понятия спортивной морфологии и влияние различных типов телосложения на спортивные результаты, а также, использовать анатомические знания в будущей профессиональной деятельности. В результате освоения курса студенты будут владеть: знаниями по анатомической структуре тела спортсмена и, используя, эти данные при разработке тренировочных программ, а также, понимать взаимосвязь между анатомическими особенностями и спортивной деятельностью, с учетом индивидуализации и возрастных особенностей тренировочного процесса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект: принципы и применение

  Понимать развитие компетенций в применении теоретических знаний и инструментов ИИ, формирование целостного понимания современных интеллектуальных систем; Изучить ключевые понятия, направления и модели представления знаний в ИИ, научить проектировать профильные системы с использованием специализированных инструментов. Знание основ ИИ, моделей представления знаний. Умение применять методы ИИ в базовых интеллектуальных системах. Способность анализировать социальные последствия внедрения ИИ-технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История спортивного движения

  Цель дисциплины: ознакомить с историей развития спорта, его эволюцией и значением в культуре и обществе, а также развить аналитические навыки для понимания исторических процессов и их влияния на современный спорт. В рамках дисциплины будут изучены: основные этапы развития спортивного движения, происхождение и эволюция различных спортивных дисциплин, культурные и социальные аспекты развития спорта, ключевые моменты истории Олимпийских игр и других крупных спортивных событий, исторические личности, которые оказали влияние на спорт. В результате освоения курса студенты будут владеть: Знаниями о развитии спорта, основными историческими событиями и фигурами в спортивном мире, а также способностью анализировать влияние спортивного движения на культуру и общество.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика тренировочного процесса в избранном виде спорта

  Цель дисциплины: углубленное изучение теории и методики тренировки в конкретном виде спорта, с акцентом на особенности подготовки спортсменов, выбор эффективных методов тренировки и разработку тренировочных программ. В рамках дисциплины будут изучены: специфические методы тренировки, применяемые в избранном виде спорта, влияние различных факторов (физиология, техника, тактика) на тренировочный процесс, а также оптимизация тренировочных циклов для достижения максимальных результатов. В результате освоения курса студенты будут владеть: современными методиками тренировки, включая планирование, мониторинг и корректировку тренировочного процесса, используя все аспекты спортивной подготовки; разрабатывать и адаптировать тренировочные программы, учитывая особенности избранного вида спорта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Философия спорта

  Цель дисциплины: формирование у студентов целостного философского представления о сущности спорта, его культурно-исторической роли, ценностях и смысле спортивной деятельности. В рамках дисциплины будут изучены: исторические и культурные формы развития спорта в контексте философии, философские основы олимпийского движения и спортивной морали. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками, методами, способами философского анализа, критического мышления и интерпретацией спортивной деятельности по вопросам справедливости, морали свободы и смысла в спорте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Подвижные игры народов мира

  Цель дисциплины: Изучение содержания, значение и роль подвижных игр народов мира в системе физического воспитания. В рамках дисциплины будет изучена методика обучения подвижным играм народов мира, применяя современные и инновационные средства и методы. В результате освоения курса бакалавры будут владеть методикой и приемами обучения подвижным играм с учетом возрастно–половых особенностей обучающихся в сфере образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиологические особенности организма спортсменов

  Цель дисциплины – сформировать целостное представление о физиологических особенностях функционирования организма спортсмена в условиях тренировочной и соревновательной деятельности, а также применять полученные знания в практике спортивной подготовки. В рамках дисциплины будут изучены: основы общей и спортивной физиологии, возрастные и половые особенности физиологии спортсменов, физиологические изменения в системах организма под влиянием физической нагрузки, методы и механизмы контроля функционального состояния спортсмена. В результате освоения курса студенты будут владеть: методиками функционального тестирования спортсменов, навыками и приемами анализа физиологических показателей, современными технологими контроля и мониторнга функционального состояния спортсмена.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Организация тренерской работы в спорте

  Цель дисциплины: сформировать системное представление о профессиональной деятельности тренера с учетом современных требований спортивной практики. В рамках дисциплины будут изучены основы планирования и переодизации тренировочного процесса, совремнные технологии и методики тренерской работы. В результате освоения курса бакалавры будут владеть методами и навыками организации тренировочного процесса в различных условиях с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика физической культуры и спортивной деятельности

  Цель дисциплины сформировать многообразный спектр теоретических основ и методических подходов к организации спортивной деятельности и физической культуры, с акцентом на современные методы тренировки, и физической подготовленности. В рамках дисциплины будут изучены: Основные теоретические концепции спортивной деятельности физической культуры, принципы и методы тренировки и их применение на различных уровнях, виды физических нагрузок и их влияние на организм спортсмена. В результате освоения курса студенты будут владеть: методическими подходами к организации тренировки и физической активности в различных сферах, адаптировать программы физической культуры и спортивной подготовки с учетом индивидуальных потребностей и целей и применять в практической деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Теория физического воспитания

  Цель дисциплины: сформировать диапозон теоретических знаний, умениц и практических навыков, необходимых для эффективной организации физического воспитания, повышения уровня физической подготовленности и внедрения здорового образа жизни. В рамках дисциплины будут изучены теоретические основы физического воспитания и физической культуры, заономерности развития физических качеств, современные подходы и средства физического воспитания. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками планирования и проведения физкультурных занятий, разрабатывать и корректировать программы физического воспитания, анализировать и оценивать физическое состояние и использовать физические упражнения с учетом возраста, состояния здоровья и уровня подготовленности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Управление спортивной подготовки в избранном виде спорта 1

  Цель дисциплины: знать основы структуры, содержания и организации спортивной подготовки, принципы и этапы её построения, которые обеспечивают развитие всех необходимых физических, технических и психологических навыков у спортсменов. В рамках дисциплины будут изучены: основные принципы спортивной подготовки, этапы подготовки спортсменов, структура тренировочного процесса, а также особенности подготовки в зависимости от уровня спортсмена. В результате освоения курса студенты будут владеть: пониманием принципов построения различных этапов спортивной подготовки, а также навыками разработки индивидуальных программ тренировок для спортсменов разного уровня.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Управление спортивной подготовки в избранном виде спорта 2

  Цель дисциплины: изучение основ планирования и построения тренировочных процессов для спортсменов различных уровней, включая разработку индивидуальных и групповых тренировочных программ. В рамках дисциплины будут изучены: основные принципы, этапы планирования, структура и этапы построения тренировочных циклов. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками планирования и построения эффективных тренировочных программ с учетом физиологических особенностей спортсменов и тренировочных циклов для различных видов спорта и уровней подготовки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие

  Цель дисциплины – ознакомление с основами безопасности жизнедеятельности, современными экологическими проблемами и концепциями достижения устойчивого развития. Будут изучены: принципы общей экологии и закономерности развития экосистем с принципами развития человечества, научно-технического прогресса, основные проблемы экологической безопасности РК. В результате обучения дисциплины - студенты будут владеть знаниями и навыками по использованию основных концепций и понятий в области экологической безопасности и жизнедеятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методология спортивно-образовательной деятельности

  Цель дисциплины: формирование у студентов системных знаний и профессиональных компетенций в области методологии спортивно-образовательной деятельности, обеспечивающих эффективность учебно-тренировочного процесса. В рамках дисциплины будут изучены: теоретические основы спортивно-образовательной деятельности, современные методологические подходы и принципы построения образовательных программ и тренировочных циклов. В результате освоения курса студенты будут владеть: методами проектирования программ спортивного образования, навыками, современными технологиями и средствами обучения в физической культуре и спорте.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технологии критериального оценивания

  Цель предмета – изучение современного состояния методов и средств диагностирования достижений обучающихся, места и роли оценивания в образовательном процессе, формирование у обучающихся способность контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей в процессе обучения по формированию функциональной грамотности и навыков широкого спектр. Будут изучены модель технологии критериального оценивания, принципы, этапы и инструменты оценивания, возрастные критерии оценки образовательных результатов. В ходе освоения дисциплины будут сформированы навыки критериального оценивания знаний обучающихся в соответствии с возрастными особенностями

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Спортивные игры с методикой преподавания (баскетбол, волейбол)

  Цель дисциплины: изучение зарождения и развития баскетбола и волейбола, классификации основных понятий и терминов. В рамках дисциплины будет изучена методика обучения, техника и тактика баскетбола и волейбола, применяя современные и инновационные средства и методы, контроль и планирование. В результате освоения курса бакалавры будут владеть методикой и технико-тактическими приемами, и методами обучения в баскетболе и волейболе, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, навыками организации, проведения соревнований и судейства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Особенности спортивной психологии

  Цель дисциплины: знать основы спортивной психологии, влияние психических процессов на спортивную деятельность, применять психологические методы для повышения эффективности спортивной подготовки. В рамках дисциплины будут изучены: основные направления спортивной психологии, роль личности спортсмена в его спортивных достижениях, методы повышения мотивации, стрессоустойчивости и концентрации, психология преподавательской и тренерской деятельности, работа с командой, психологическое сопровождение тренировочного процесса. В результате освоения курса студенты будут владеть: Знанием методов психологической подготовки спортсменов, умением анализировать психоэмоциональное состояние спортсмена и команды, навыками работы с мотивацией, стрессом и эмоциональными реакциями в спортивной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Спортивно-образовательная деятельность по избранному виду спорта 1

  Цель дисциплины: формирование и развитие физических качеств, необходимых для успешного освоения избранного вида спорта, а также приобретения знаний, умений и навыков для самостоятельной тренировки и повышения спортивного мастерства. В рамках дисциплины будут изучены: основы теории и методики спортивной подготовки, особенности развития физических качеств, структура, содержание, прнципы, планирование тренировочного процесса. , В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками самостоятельной организации и проведения тренировок, техникой выполнения специфичных упражнений, методами самоконтроля и коррекции, средствами восстановления.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Плавание с методикой преподавания

  Цель дисциплины: формирование у обучающихся устойчивых приемов и навыков плавания с опорой на методические современные подходы в обучении, повышение уровня физической подготовленности и безопасности на воде. В рамках дисциплины будут изучены виды стилей плавания, методические принципы обучения, правила техники безопасности, этапы и последовательность в формировании навыков плавания. В результате освоения курса бакалавры будут владеть техникой всех основных стилей плавания, методикой обучения плаванию на разных уровнях подготовки с учетом возрастных особенностей занимающихся.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Гигиена и основы здорового питания

  Цель дисциплины: сформировать у студентов представление о принципах гигиены и здорового питания, как основы профилактики заболеваний, укрепления здоровья и повышения работоспособности при различных физических нагрузках. В рамках дисциплины будут изучены: основы гигиены питания, санитарно-гигиенические требования и особенности питания при различных уровнях физической активности. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками, методами, способами и инструментами пропаганды здорового образа жизни через питание и гигиену.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность

  Цель дисциплины — ознакомить студентов с основными принципами и законами экономики и предпринимательства, научить эффективно осуществлять предпринимательскую деятельность в условиях рыночной экономики; обучить основам правовой системы и законодательства, а также развивать сознание и навыки, направленные на создание справедливого общества через борьбу с коррупцией и формирование правовой культуры; совершенствовать финансовые знания, развивать навыки эффективного управления личными финансами, а также формировать необходимые знания и навыки для правильного выбора финансовых продуктов и инвестиций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Диетология и спортивное питание

  Цель дисциплины: сформировать фундаментальные знания о диетологии и спортивном питании, принципах здорового питания, роли макро и микроэлементов и их влияние на спортивную деятельность и восстановление. В рамках дисциплины будут изучены: основы диетологии и спортивного питания, методы разработки рационов для спортсменов с различными целями (повышение выносливости, набор массы, похудение и т.д.) и для разных видов спорта, а также принципы составления рационов питания с учетом интенсивности тренировок, фаз восстановления и особенностей спортивных целей. В результате освоения курса студенты будут владеть: способностью разрабатывать сбалансированные и индивидуализированные планы питания для спортсменов, учитывая их физиологические потребности, особенности тренировочного процесса и виды спорта, анализировать влияние диеты на спортивные результаты, понимать, как питание влияет на восстановление и повышение спортивных показателей, оценивать потребности в питательных веществах в зависимости от типа спорта, уровня подготовки спортсмена и его целей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Лыжный спорт с методикой преподавания

  Цель дисциплины: формирование у обучающихся спектра теоретических знаний, практических умений и методических навыков, необходимых для преподавания и организации занятий по лыжному спорт с учетом возрастных индивидуальных и климатических особенностей. В рамках дисциплины будут изучены история и развитие лыжного спорта, виды лыжного спорта, правила организации и проведения соревнований по лыжным гонкам, требования к снаряжению и экипировке, правила и меры безопасности. В результате освоения курса бакалавры будут владеть: приемами и навыками техники основных способов передвижения на лыжах, методикой обучения, навыками организации и судейства по проведению соревнований.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Спортивно-образовательная деятельность по избранному виду спорта 2

  Цель дисциплины: сформировать диапазон теоретических знаний, практических умений и профессиональных навыков в области спортивной подготовки, способствующие эффективному освоению избранного вида спорта. В рамках дисциплины будут изучены: основы и особенности спортивной подготовки, принципы построения тренировочного процесса и его планирования. В результате освоения курса студенты будут владеть: способностью составлять и корректировать программы тренировок по спортивной подготовке, применять средства и методы, адекватные уровню подготовленности, с учетом специфики видов спорта и возрастных особенностей занимающихся.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент и маркетинг спорта

  Цель дисциплины: формирование знаний, умений и навыков по управлению спортивными организациями и мероприятиями, а также в освоении эффективных стратегий для достижения как спортивных, так и коммерческих целей. В рамках дисциплины будут изучены: основы спортивного менеджмента, особенности управления спортивными командами, организациями и индивидуальными спортсменами, а также ключевые аспекты спортивного маркетинга, создание бренда спортивной организации и финансовые и ресурсные вопросы управления в спортивной сфере. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками разрабатывания и внедрения стратегии управления спортивными организациями и мероприятиями, эффективно управлять командами и спортсменами и планировать финансовые и ресурсные потоки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Спортивные игры с методикой преподавания (футбол, гандбол)

  Цель дисциплины: изучение зарождения и развития футбола и гандбола, классификации основных понятий и терминов. В рамках дисциплины будет изучена методика обучения, техника и тактика футбола и гандбола, применяя современные и инновационные средства и методы, контроль и планирование. В результате освоения курса бакалавры будут владеть методикой и технико-тактическими приемами, и методами обучения в футболе и гандболе, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, навыками организации, проведения соревнований и судейства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы менеджмента в сфере спорта

  Цель дисциплины: изучение фундаментальных знаний в области управления спортивными организациями, а также в освоении принципов эффективного управления и принятия решений в спортивной сфере. В рамках дисциплины будут изучены: основы менеджмента и функции управления в спортивных организациях, организационная структура спортивных учреждений, роль и обязанности менеджера в спортивной сфере, а также различные подходы к принятию управленческих решений в спортивных организациях. В результате освоения курса студенты будут владеть: принципами эффективного управления в спортивной сфере, смогут разрабатывать организационные структуры спортивных учреждений, а также смогут применять теоретические знания для решения практических задач в области управления спортивными организациями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Педагогическое мастерство тренера-педагога

  Цель дисциплины: изучить компоненты способствующие развитию педагогического мастерства будущих педагог-тренеров, используя современные навыки для эффективной организации процесса обучения и тренировки с учетом индивидуальных особенностей спортсменов. В рамках дисциплины будут изучены приемы и методы обучения и тренировки в коммуникативной сфере тренера-мастера, формы работы с разными возрастными и профессиональными группами. В результате освоения курса студенты будут владеть: профессионально-личностными и общепедагогическими качествами, элементами педагогической техники и навыками наставничества, мотивации и работы в спортивно- педагогическом коллективе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Спортивное восстановление и реадаптация

  Цель дисциплины сформировать комплекс знаний, умений и практических навыков, необходимых для организации эффективного восстановления и реадаптации спортсменов после физических и психоэмоциональных нагрузок, травм и заболеваний. В рамках дисциплины будут изучены основы физиологии восстановления после физических нагрузок, принципы реабилитации и реадаптации, современные методы и средства спортивного восстановления. В результате освоения курса студенты будут владеть методиками коррекции тренировочного процесса для ускорения восстановления методами и навыками контроля за состоянием спортсмена, техниками восстанвительных мероприятий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы НИР, коммерциализация и академическое письмо

  Цель дисциплины – формирование понятия о целях и задачах научных исследований, подготовка и выработка навыков, необходимых для научной работы. Будут изучены: организация научных исследований в высшей школе, методика исследований, работа с данными и первоисточниками, цели и задачи коммерциализации НИР, освоение научного стиля изложения материала В результате освоения дисциплины студенты приобретут практические навыки выполнения НИР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Адаптивная физическая культура

  Цель дисциплины: сформировать комплекс знаний, умений и навыков в области организации и проведения занятий по адаптивной физической культуры с учетом индивидуальных особенностей и ограничений в состоянии здоровья. В рамках дисциплины будут изучены: основы адаптивной физической культуры, классификация нарушений здоровья и физические возможности различных групп инвалидности, методические подходы и средства адаптивной физической культуры, нормативно-правовой базой в области физической реабилитации и адаптивного спорта. В результате освоения курса студенты будут владеть способностью разрабатывать и реализовывать программы занятий по адаптивной физической культуре; навыками и технологиями проведения адаптивных занятий с учетом индивидуальных потребностей, методами мотивации лиц с ограниченными возможностями к активному образу жизни, современными средствами и оборудованием для адаптивной физической культуры.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Организация и правовое обеспечение спортивных мероприятий

  Цель дисциплины: формирование диапозона знаний и навыков по организации и правовому обеспечению спортивных мероприятий, включая вопросы безопасности, лицензионные требования и защиту прав спортсменов. В рамках дисциплины будут изучены: этапы организации спортивных мероприятий, правое обеспечение этих мероприятий, оформление юридических документов, вопросы безопасности на спортивных мероприятиях и организации взаимодействия с государственными и частными структурами. В результате освоения курса студенты будут владеть: практическими и правовыми аспектами, связанными с проведением спортивных мероприятий, а также подготовкой юридических документов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы кинезеологии и реабилитации

  Цель дисциплины: сформировать систему знаний о функциях опорно-двигательного аппарата человека, основах двигательной активности и принципах реабилитации, а также развитие навыков оценки и коррекции двигательных нарушений. В рамках дисциплины будут изучены: анатомо-физиологические основы движения человека, базовые понятия кинезеологии и реабилитации, принципы функционирования опорно-двигательного аппарата, этапы и методы физической реабилитации, классификация и особенности двигательных нарушений. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками и техниками двигательной коррекции и реабилитации, методиками ведения реабиитационных мероприятий, способностью разрабатывать индивидуальные программы восстановительной терапии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление спортивной подготовки в избранном виде спорта 3

  Цель дисциплины: сформировать навыки к анализу тренировочного процесса, выявлению недостатков в его организации и реализации, а также умению вносить корректировки для повышения эффективности тренировок. В рамках дисциплины будут изучены: методы и техники анализа текущего состояния тренировочного процесса; основные критерии и показатели, по которым осуществляется анализ эффективности тренировки; влияние внешних и внутренних факторов; техники корректировки тренировочных программ. В результате освоения курса студенты будут владеть: умением проводить глубокий анализ эффективности тренировочного процесса; способностью разрабатывать корректировочные меры для устранения проблем в процессе подготовки спортсменов; навыками и знаниями адаптировать тренировочные программы в зависимости от изменяющихся условий и потребностей спортсмена.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика детско-юношеского спорта

  Цель дисциплины: сформировать диапозон теоретических знаний, умений и навыков по организации тренировки и спортивной деятельности среди детей и подростков, с учетом особенностей их физического развития, психологии и потребностей в спортивной подготовке. В рамках дисциплины будут изучены: теоретические основы и методы тренировки детей и подростков в спорте, включая возрастные особенности физического развития и психологии, а также методы мотивации и психологической подготовки юных спортсменов и принципы профилактики травм и восстановления в детско-юношеском спорте. В результате освоения курса студенты будут владеть: основными принципами подготовки юных спортсменов, включая вопросы физического развития, мотивации и профилактики травм; способностью разрабатывать тренировочные программы для детей и подростков, с учетом возрастных и психологических особенностей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовое регулирование спортивной деятельности

  Цель дисциплины: формирование целостного представления о системе правового регулирования в сфере физической культуре и спорта, развитие умений применять правовые нормы на практике. В рамках дисциплины будут изучены: нормативные акты, правовые основы государственной политики в сфере физической культуры и спорта. В результате освоения курса студенты будут владеть: навыками и методами правовой оценки и анализа в деятельности спортивных организаций, техникой составления юридических документов в спортивной сфере.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивная образовательная среда

  Дисциплина обеспечивает возможность учитывать разнообразие обучающихся и определять их индивидуальные потребности в процессе обучения; поддерживать обучение обучающихся и их включение в образовательный процесс, используя подходящие ИКТ, обучающие и вспомогательные технологии; поддерживать благополучие обучающихся с психологической и этической точек зрения в сотрудничестве с сообществом (учителями, учащимися, родителями / опекунами), учитывая уровень жизни и обучения обучающихся.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

Профессии

Результаты обучения

• Принимать обоснованные финансовые решения, эффективно управлять личными и корпоративными финансами, используя правовые и экономические знания для принятия грамотных решений в бизнесе и в повседневной жизни.
• Знать элементарные прикладные исследования, академические тексты, идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности, учитывая влияние научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• Применять соответствующие технологии для объективного и прозрачного оценивания учебных достижений, учитывая инклюзивную образовательную среду, а также психологический комфорт и равный доступ к образованию, в соответствии с теоретическими основами педагогики и психологии образования.
• Знать и применять теоретические и практические аспекты спортивной педагогики и психологии о принципах, методах и подходах формирования мотивации и развития личности спортсменов в тренировоном процессе; владеть знаними в области истории спорта и олимпийского движения, компонентами, способствующими становлению тренера-мастера по виду спорта.
• Знать специфические задачи, принципы, навыки организации и управления процессом спортивной подготовки на всех уровнях планирования, контроля и учета с использованием современных инновационных технологий, учитывая возрастные и половые особенности в спортивной подготовке.
• Владеть методическими основами построения занятий с использованием современных инновационных технологий для формирования и развития двигательных качеств и навыков с применением в будущей профессиональной деятельности
• Владеть многообразным спектром знаний, методов, основ теории спорта и физической культуры, применяя современные подходы и методики в тренировочном процессе, с учетом индивидуальных особенностей для эффективной подготовки в избранном виде спорта.
• Знать и применять основы анатомических и физиологических механизмов спортивной деятельности, владеть методами и навыками адаптации, реабилитации и кинезеологии с применением в будущей профессиональной деятельности.
• Способность применять основные принципы, навыки эффективного управления и менеджмента в спортивной сфере, управляя ресурсами и людьми, соблюдая все юридические и нормативно-правовые акты, требования, используя современные методы управления.
• Применять основы и методы спортивной подготовки в формировании умений и двигательных навыков по виду спорта с учетом возрастных и индивидуальных особенностей; владение навыками судейства и организацией соревнований.

Похожие ОП