6B01401 Подготовка учителя начальной военной подготовки в ЮКПИ

Дисциплины

• Введение в специальность начальная военная и технологическая подготовка

  Будущая начальная военная и технологическая подготовка закрепляет научные основы профессиональной деятельности учителя, основные концепции дисциплины и применения моделирования в исследованиях и обосновывает место и роль в системе наук, упрощает педагогические практики, накапливает межпредметные знания в процессе обучения на протяжении всей жизни.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Общевойнские уставы ВС РК

  Ознакомить с правовыми основами общевойнских уставов Вооруженных Сил РК, интеграция знании по основным разделам, понимание требований и положений, умение критически анализировать требования законов РК основываясь на системном мышлении и критическом подходе, аргументировать роль и значение военной подготовки в реальной жизни и в системе наук.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Возрастные и физиологические особенности развития детей

  Цель: наблюдение за развитием обучающихся, планирование и внедрение соответствующих возрасту процессов обучения, учитывая индивидуальные потребности учащихся, творческое поддерживание всеобщего обучения и благополучия учеников. Студенты могут: • распознавать индивидуальные отправные точки разных школьников, их потенциал в обучении и потребности в конкретной поддержке • рассматривать индивидуальные потребности своих школьников в конкретной поддержке, руководстве, обучении и оценке

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Строевая подготовка

  Ознакомить с требованиями и правилами строевой подготовки, интеграция знании по основным разделам, понимание требований и положений, умение критически анализировать требования законов РК основываясь на системном мышлении и критическом подходе, аргументировать роль и значение военной подготовки в реальной жизни и в системе наук.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Педагогические исследования

  Этот курс дает будущим учителям теоретические основы педагогических исследований. Будущие учителя должны овладеть навыками поиска и критического отбора теоретических знаний из различных достоверных источников, формировать навыки использования результатов исследований в развитии педагогического мышления и практики, быть готовыми к обучению и обучению на основе исследований, а также постоянно развивать эти навыки и способствовать профессиональному самосовершенствованию. Будущие учителя, владеющие компетенциями: • знают природу педагогики и ее основную терминологию • определяют основные области исследований в педагогике и понимают разницу между мышлением и научными знаниями в повседневной жизни * отслеживают изменения в образовании и рассматривают, как они влияют на вашу работу как учителя.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Наука об образовании и ключевые теории обучения

  Цель: изучение основы педагогической науки, как концептуальные представления о человеке, ведущие к различным теориям обучения и педагогическим моделям. Студенты: проводить различие между концепциями человека и их важностью для понимания обучения и проектирования образовательного процесса; проводить различие между теориями обучения и их важностью для понимания процесса обучения и проектирования образовательного процесса; применять теории обучения и педагогические модели, подходящие для разносторонних процессов обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Основные законы устойчивости живых организмов, экосистем на различных уровнях организации, а также биосферы в целом; взаимодействие компонентов биосферы и экологические последствия человеческой деятельности, особенно в условиях усиленного природопользования; проблемы экологии, охраны окружающей среды, устойчивого развития. Безопасность жизнедеятельности и её основные принципы. Опасности, чрезвычайные ситуации. Оценка рисков, управление рисками. Системы обеспечения безопасности человека. Социальные угрозы, угрозы в духовной сфере, политика и защита от них; экономические угрозы, угрозы в быту и повседневной жизни.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Рассмотрены основные понятия и связи правовой системы и законодательства Республики Казахстан, государственное и конституционное строительство, основы антикоррупционной культуры, принципы академической честности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологическая подготовка

  В обучении учащихся технологической подготовки используются практические знания и умения, применения технологий с использованием ИКТ и цифровых образовательных ресурсов, приобретение навыков основ управления транспортными средствами и безопасность вождения в сложных дорожных условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности

  Дисциплина направлена на формирование основ экономики, предпринимательских навыков и финансовой грамотности. Студенты изучают рыночные отношения, основы ведения бизнеса, управление личным и семейным бюджетом. Курс развивает инициативность, учит финансовому планированию и оценке рисков. В результате обучающиеся становятся способными осознанно и эффективно действовать в условиях современной экономики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения тактической подготовки

  Курс направлен на методы обучения по тактике действия подразделении в различных видах боя, развитие современного новейшего оружия, развитие у студентов навыков применять знания на практике с использованием ИКТ, оценивания навыков командной работы в соответствии с целями и задачами обучения по тактике ведения военных действий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Пулевая стрельба

  Воспитывается чувство единство, трудолюбие, способности преоделовать трудности, смелость, храбрость, воспитание студентов, во время соревнований школьников и учебно-тренировочных занятий пулевой стрельбы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Защита населения при угрозе терроризма

  Рассматривает действия граждан во время или под угрозой террористического акта. Предусматривает развитие коммуникативности студентов, а также привития навыков анализировать пути решения проблем и формулировать выводы по предотвращению террористических угроз.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации

  Изучение данной дисциплины направлено на освоение современных психологических теорий и моделей, функционировании личности и ее индивидуальных свойствах. Будущие педагоги способствуют благоприятному развитию обучающихся, содействуя диалогу, взаимодействию и общению в образовательном процессе. Они способны общаться, взаимодействовать и сотрудничать с семьями обучающихся, а также в рамках различных других видов партнерства и создавать новые взаимосвязи, подходящие для развития их собственной педагогической деятельности

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Огневая подготовка

  Рассматривается интеграция знании по основным разделам огневой подготовки, виды стрелкового оружия, ручные осколочные гранаты и гранатометы их назначение, боевые свойства, устроиство частей и механизмов, а также приобретение практических навыков по правилам стрельбы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методы и технологии преподавания

  Цель: повышение компетенций в области педагогики и дидактики. Студенты имеют целостное представление о методической системе обучения, могут моделировать стратегии и технологии решения конкретных педагогических проблем, планирования, руководства, обучения и оценки, умеют использовать знания, формы, методы и технологии обучения в соответствии с условиями конкретной школы и возможностями учащихся.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Военно-инженерная подготовка

  Курс изучает военно-инженерное обеспечение основного вида боя. Демонстрируют интеграцию и применения знании на практике по ос-новным видам и особенностям военно-инженерного обеспечения современного общевойскового боя, показывая навыки командной работы при изучении новейших видов инженерного вооружения и разработки военно-инженерного обеспечения боевых действии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы военно патриотического воспитания

  Обучение молодежи аргументировать роль и значение военно-патриотического воспитания, использовать инновационные технологии в соответствии с целями и задачами обучения и воспитания, развивать у них навыки творческого, логического мышления, при подготовке будущих защитников Отечества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Основы социальной защиты военнослужащих

  Дисциплина включает основы государственной политики в области социального обеспечения военнослужащих, обучающиеся анализируют пути решения задач, показывая креативность решения проблемы статуса военной службы и военнослужащих, путем интегрирации межпредметных знании.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследования, развитие и инновации

  Для поддержания актуальности и возможности постоянного развития себя и своей профессиональной деятельности будущие учителя приобретают новые знания, основанные на исследованиях, и проводят практические исследования в этическом ключе в различных областях, касающихся развития образования и профессии учителя, инновационных подходов к обучению, а также обучения и руководства обучающимися. Будущие учителя принимают мышление, ориентированное на развитие, и способны разрабатывать, обновлять и применять инновационные подходы и технологии обучения в контексте происходящих изменений в обществе и образовательной среде. Будущие учителя проектируют небольшой исследовательский проект, чтобы ознакомиться с научно-обоснованным развитием своей работы в качестве учителей. Они определяют тему/вопросы своего исследования, проводят обзор литературы и разрабатывают методику сбора и анализа данных, включая этические аспекты исследования. По окончании курса будущие учителя способны развивать и обновлять свою педагогическую деятельность на основе этично проведенных исследований и разработок, а также выполнять или участвовать в исследовательских проектах. Они также способны представлять результаты своих исследований и разработок, используя различные профессиональные способы и каналы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект в обучении начальной военной подготовке

  Курс направлен на развитие целостного представления будущих учителей о современном состоянии теории и практики создания интеллектуальных систем различного назначения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Методика обучения начальной военной подготовке

  Демонстрирует знания и представления, инновационные методы и приемы, коммуникативность, навыки работы в команде по обновленной программе, основам военного дела и безопасности жизнедеятельности человека в чрезвычайных ситуациях, наряду с приобретением навыков воинской службы по воспитанию у молодежи готовности к защите Отечества.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Планирование преподавания и индивидуализация обучения

  Цель: формирование навыков индивидуализации преподавания, с учетом разнообразия учащихся и использовании технологий преподавания, на основе педагогических и самостоятельных исследований.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы военной педагогики и психологии

  Курс развивает новые идеи, помогает будущим учителям овладеть военно-психологическим и военно-педагогическим образованием, а также использовать критериальное оценивание по развитию деловых навыков необходимых в командной работе и формирования личностного развития.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Техническая подготовка

  Курс рассматривает основные знания и понимания в области боевой технической подготовки, применяя ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, студенты приобретают навыки использования на практике боевые, технические возможности современной бронированной, автомобильной техники.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Оценивание и развитие

  Цель: понимание значения оценки в процессе обучения и способность обеспечить конструктивную оценку в этической манере на различных этапах процесса обучения и критически оценивать и анализировать свое понимание и практику, касающиеся оцениванию Студенты, могут: • хорошо разбираться в разнообразных методах оценивания и обратной связи (например, формирующая и итоговая оценка) • применять педагогические принципы по определению и признанию уровней образовательной компетентности учащихся

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Инклюзивная образовательная среда

  Будущие учителя имеют возможность учитывать разнообразие обучающихся и определять их индивидуальные потребности в процессе обучения. Будущие учителя поддерживают обучение обучающихся и их включение в образовательный процесс, используя подходящие ИКТ, обучающие и вспомогательные технологии. Будущие учителя поддерживают благополучие обучающихся с психологической и этической точек зрения в сотрудничестве с сообществом (учителями, учащимися, родителями / опекунами), учитывая контекст жизни и обучения обучающихся. Будущие учителя, которые демонстрируют компетентность, могут: • определить индивидуальные образовательные потребности, которые влияют на участие и обучение в разнообразной группе обучающихся; • использовать ИКТ и вспомогательные технологии для поддержки обучения обучающихся и их включения в образовательный процесс; • обучать ценностям и подходам, способствующим сотрудничеству и инклюзивности; • поддерживать сотрудничество в сообществе (учителя, учащиеся, родители/опекуны).

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Спасательные работы в чрезвычайных ситуациях

  Ознакомление студентов с мероприятиями проводимые в чрезвычайных ситуациях в военное и мирное время, с использованием ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, применять знания на практике по защите населения от оружия массового поражения, оказание первой медицинской помощи в очаге действия сильных отравляющих веществ и продемонстрировать коммуникативность в команде при организации спасательных работ при чрезвычайных ситуациях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы безопасности жизнедеятельности и информационные технологии

  Ознакомить с требованиями по защите народных, хозяйственных объектов во время мирных и военных чрезвычайных ситуаций, применять знания по организации гражданской обороны на практике, использовать ИКТ и цифровые образовательные ресурсы в обучении особенностей влияния сильных ядовитых веществ на организм человека. Оценивать креативность решения проблем, возникающих в практике для достижения целей в антитеррористической деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Боевая подготовка в горной местности

  Курс изучает особенности методов обучения, а также приобретение навыков самостоятельного решения практических задач ведения боевых действии в горной местности, придать значение роли и значению боевой подготовки в горной местности в современной обстановке.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы научных исследований

  Курс направлен на формирование у студентов представления об общенаучной методологии психолого-педагогического исследования и подготовка к организации научно-исследовательской работы в области образования, овладение знаниями этапов эволюции исследований в сфере образования, основными подходами исследования и методами организации и проведения научного исследования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы военной робототехники

  При обучении основ военной робототехники, применять инновационные технологии обучения на практике с использованием ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, развивать навыки управления роботом, а также задачи для роботов, постановка и решения частных тактических задач, ориентирование на местности, поведение робота в критических ситуациях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика обучения военно-спортивным играм и комплексам

  Повышение патриотических качеств и разъяснение требований подготовки молодежи к службе в Вооруженных Силах Республики Казахстан и улучшению материальной базы учебных заведений, формирование у молодежи чувства патриотизма и физической силы через военно-патриотические игры, формирование знаний о строительстве военно-спортивных сооружений средних учебных заведений, применение на практике и эффективная работа коммуникативных навыков.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Военно физическая подготовка

  Один из предметов повышение боевой, физической подготовки военнослужащих. Предусматривает применения знании на практике, с использованием ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, для обучения особенностей влияния физических упражнении, направленные на усиление здоровья военнослужащих, продемонстрировать креативность по подготовке психологического равновесия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Военное самбо

  Обучить применения приемам военного самбо на практике, с использованием ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, продемонстрировать коммуникативность направленный на усиление здоровья военнослужащих, применять инновационные технологии тренировки в соответствии с целями и задачами обучения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Миротворчекая миссия ВС РК

  Курс рассматривает понимание, интеграцию знании по формированию и подготовке Вооруженных Сил для участия в миротворческих и других операциях, анализировать пути решения задач, понимания роли основных концепции международных обязательств ратифицированными Республикой Казахстан.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Военно-спортивные игры и комплексы

  Курс рассматривает военно патриотическое воспитание, применения знании на практике через военные спортивные игры. Повышение физической подготовки молодежи, с использованием ИКТ и цифровые образовательные ресурсы, продемонстрировать коммуникативность при проектировании и построении военно-спортивных сооружений и комплексов в средних учебных заведениях

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Умеет интегрировать междисциплинарные знания в формирование личностного развития учащегося, в обучение на протяжении всей жизни
• Демонстрирует знания и понятия начальной военной и технологической подготовки, основанные на представлениях предметной области
• Умеет анализировать пути решения задач на основе использования моделирования в профессиональных и научных исследованиях
• Организует учебный процесс в соответствии с личными интересами учащегося с использованием ИКТ в преподавании предмета начальной военной и технологической подготовки
• Использует инновационные технологии в соответствии с целями и задачами обучения и индивидуальными особенностями учащихся
• Умеет оценивать креативность решения проблем, возникающих в спорных ситуациях, в образовательной практике и применении технологий
• Знает место и роль военных знаний, умений и навыков в реальной жизни, в системе наук
• Понимает коммуникативность в межличностном общении, навыки работы в команде, информационную культуру и значение культуры на принципах академической честности
• Применяет свои знания на практике на основе критического подхода и системного мышления при выполнении боевых действий, решении тактических задачрешении тактических задач
• Использует технологии критериального оценивания, диагностики, составления краткосрочного плана урока

Похожие ОП