7M01401 Физическая культура и спорт в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; в результате изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесс по кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Система физической культуры

  Дисциплина изучает понятие о системе физической культуры, принципы системы физической культуры, основы системы физической культуры, програмно-нормативные требования, средства и методы физического воспитания, формы организации занятий, содержание и методики занятий физическими упражнениями, а так же материально-техническое и кадровое обеспечение.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Культура и этика академического письма

  В результате изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; в результате изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; в результате изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность, основываясь на правилах академической честности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Спорт и система подготовки спортсменов

  Дисциплина формирует понятия о феномене спорта, его социальной значимости как явления раскрывающего возможности человека, формирует понятие о системности спортивной подготовки, закономерностей развития теории и методики подготовки спортсмена, формирует умение организации и построения системы подготовки спортсмена на различных этапах многолетней подготовки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; в результате изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ современных тенденций научного управления в новой научной управленческой парадигме, проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Технология организации спортивных соревнований

  Дисциплина формирует знание о соревновательной деятельности как основе существования спорта, формирует умение планирования соревновательной практики на различных этапах спортивной подготовки, формирует умение организации и проведения спортивных соревнований различного уровня.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методология научного исследования в области физической культуры и спорта

  Дисциплина изучает теоретические основы организации научно-исследовательской деятельности; структуру научного исследования и уровни методологического анализа; виды педагогических исследований; перспективные направления научных исследований; обоснование понятийному аппарату научного исследования; адаптацию современных достижений науки к образовательному процессу; постановку проблемы, формулирование гипотезы и их проверку.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организационно-методические основы управления процессом подготовки спортсменов

  Дисциплина изучает методику обучения и тренировки для профессиональной педагогической деятельности тренера, формирование навыков управления тренировочными нагрузками, формирует знания по физиологическому воздействию тренировочных нагрузок на организм; методам научно-исследовательской работы, контроля и отбора спортсменов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Контроль физической подготовленности в учреждениях дополнительного образования

  Дисциплина изучает понятие, цель и задачи контроля физической подготовленности в процессе спортивной подготовки, требования избранного вида спорта к структуре физической подготовленности, метрологические требования к тестовым двигательным заданиям, современные средства, методы контроля физической подготовленности, постановка конкретных задач контроля физической подготовленности занимающихся с учетом пола, возраста, специфики вида спорта, планирование содержания контроля физической подготовленности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные методы научных исследований в физической культуре и спорте

  Дисциплина изучает методику научного исследования, выбор методов исследования, дается общая характеристика современных научных методов исследования в физической культуре и спорте: теоретические и эмпирические (практические) методы исследования в физической культуре и спорте, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент и их виды, методика проведения педагогического эксперимента, формируются знания о методах исследования физической подготовленности спортсменов, и способах математико-статистической обработки результатов спортивных измерений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технологии цифрового образовательного пространства

  Дисциплина изучает принципы организации поиска в Internet, методологию работы высоконагруженных real-team систем, системы сопровождения дистанционного обучения (платформы Zoom, BigBlueButton, E-learning и др.), системы визуализации методического обеспечения для дистанционного обеспечения (PowerPoint, Flesh и др); по результатам изучения дисциплины обучающийся владеет инструментальными средами визуализации методических материалов и сопровождения дистанционного обучения в организациях образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные методы и технологии обучения в высшей школе

  Дисциплина изучает виды инновационных технологий и методов обучения, включая компьютерные и дистанционные технологии; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных средств и технологий обучения, осуществлять анализ образовательной среды Lesson Study, разрабатывать научно-методическую продукцию, авторские курсы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика выполнения научных работ

  Дисциплина изучает этапы подготовки диссертационной работы магистранта от выбора темы квалификационных научных работ до их публичной защиты, освоение системы методологических и методических знаний об основах научно-исследовательской работы, овладение методологической основой научного творчества, технологией подготовки научных работ, правилами оформления, освоение навыков публичной защиты результатов научно-исследовательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии обучения в подготовке специалистов физической культуры и спорта

  Дисциплина изучает основные понятия инновационного процесса, новые концепции, идеи и направления развития инноватики в образовании, инструментарий (методы, приемы) инновационных процессов в образовании, оценку эффективности инновационных процессов, применение современных инновационных технологий в образовательном процессе, методы получения современного знания в области инновационных процессов, методики использования инновационных процессов на различных стадиях обучения и в различных учреждениях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессионально-прикладные аспекты физической культуры

  Дисциплина формирует систему знаний о профессионально - прикладной физической культуры, формирует компоненты профессионально-прикладной физической культуры. В результате изучения дисциплины обучающийся способен применять усвоенные знания и умения в профессиональной деятельности специалиста физической культуры.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиологические средства восстановления в физической культуре и спорте

  Дисциплина изучает понятие об утомлении и физической работоспособности, средства восстановления физической работоспособности и их комплексы в отдельных видах спорта, эффективность физических средств восстановления после тренировочных нагрузок различной интенсивности, современные средства реабилитации и повышения физической работоспособности спортсменов, восстановление функций после прекращения физической работы, роль физической культуры и спорта в двигательной реабилитации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии оздоровительно-рекреационной и реабилитационной физической культуры

  Дисциплина изучает средства восстановления функций организма, формы и виды оздоровительно-рекреационной и реабилитационной физической культуры; организационные и методические особенности построения занятий различного типа при реализации физкультурно-оздоровительных технологий, условия и направления сферы досуга и активного отдыха различных категорий населения с учетом индивидуально-типологических особенностей и состояния здоровья.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Информационно-коммуникационные технологии в сфере физической культуры и спорта

  Дисциплина изучает состояние и перспективы развития информационных технологий в сфере физической культуры и спорта; использование информационных технологий для решения научно-исследовательских и образовательных задач в сфере физической культуры и спорта; современный уровень и тенденции развития информационных технологий; методы математического моделирования и статистической обработки при решении исследовательских и профессиональных задач.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Влияние физических нагрузок на функциональное состояние организма

  Дисциплина изучает физиологические особенности влияния спортивно-оздоровительных программ и нагрузок разной интенсивности объема, продолжительности и физической направленности на организм спортсменов; методы научно-обоснованного управления процессами систем организма; современные инновационные технологий анализа влияния физических нагрузок на организм спортсменов; использование медико-биологических и психолого-педагогических средств восстановления работоспособности спортсменов; использование современных методик по определению антропометрических, физиологических и биохимических параметров спортсмена.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оздоровительная направленность нагрузок с методикой преподавания по видам спорта

  Дисциплина изучает вопросы, связанные с механизмами и физиологическими средствами восстановления, общая характеристика оздоровительной физической культуры, нагрузок применяемых в спорте.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Адаптивная физическая культура в условиях инклюзивного образования

  Дисциплина формирует понимание морфофункциональных, социально-психологических особенностей занимающихся лиц с отклонениями в состоянии здоровья различных нозологических форм, возрастных и гендерных групп; частные методики адаптивной физической культуры и обеспечения техники безопасности при занятиях адаптивной физической культурой; организации и проведения массовых физкультурных мероприятий и спортивных соревнований; применения методов измерения и оценки физического развития, функциональной подготовленности, психического состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии возрастных основ теории и методики физической культуры

  Дисциплина изучает дидактические закономерности обучения двигательным действиям и развития физических качеств; методы организации, планирование педагогического процесса в физическом воспитании; возрастно-половые особенности методики проведения физкультурно-спортивных занятий с различными группами населения; организацию и проведение занятий различной функциональной направленности; методы врачебно-педагогического контроля на занятиях физической культурой с учащимися разных возрастных групп и групп здоровья.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Измерения и вычисления в спортивно-педагогической практике

  Дисциплина изучает методы и принципы обеспечения точности измерений; условия и факторы, влияющие на качество измерений; виды величин; принципы работы измерительных приборов, применяемых в спортивно-педагогической практике; шкалы измерений; теорию тестов, оценок, норм; параметры, измеряемые в спортивно-педагогических исследованиях; методы анализа точности вычислений, способы проведения анализа статистической информации; извлечение данных из информационной среды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Учебно-методическая работа в вузе

  Дисциплина изучает современные методы составления нормативной учебно-методической документации в области физической культуры и спорта при работе в вузе. Курс дисциплины предполагает прохождение педагогической подготовки по изучению специальной документации, регламентирующую учебную, воспитательную и научную работу в вузе и методики составления и изучения структуры этих документов. Изучение содержания, структуры и требований к составлению ГОСО, учебных планов программам УМКД, ТУП, РУП (Силлабусов), и другими документами регламентирующими учебный процесс.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, осуществляет научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, правильно оформляет свои мысли в устной и письменной форме
• Осуществляет анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, планирует и проводит исследования в области гуманитарных и социальных наук, используя методы научных исследований с правильным оформлением полученных результатов исследований, компетентен в области методологии научных исследований.
• Реализует педагогический процесс в высшей школе, используя инновационные подходы, технологии и методы преподавания специальных дисциплин, осуществляет саморефлексию педагогической деятельности, осуществляет исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований. Демонстрирует интегрированные управленческие компетенции, включающие способность к эффективному командному взаимодействию, обоснованному принятию решений и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций, основанные на углубленном понимании психологических закономерностей познавательной деятельности обучающихся в контексте управления образовательным процессом.
• Демонстрирует знания, применяет средства, методы и методические приемы, современные инновационные технологии обучения в образовательном и тренировочном процессе; выявляет научные проблемы и способы их решения в содержании и методике проведения занятий, оздоровительной направленности нагрузок по видам спорта.
• Применяет педагогические методики необходимые для научно-обоснованной профессиональной работы по управлению физической подготовленностью спортсменов; осуществляет педагогический комплексный контроль за состоянием организма в процессе проведения физкультурно-спортивных занятий с использованием инструментальных методик.
• Разрабатывает и реализовывает проекты (программы и методологию) научных исследований в сфере физической культуры и спорта, с учетом текущего состояния и тенденций развития; выявляет и анализирует актуальные научные и практические проблемы физкультурно-спортивной деятельности; выполняет научные исследования, с использованием современных информационных технологий и применяет их результаты для повышения эффективности педагогической, тренерской, рекреационной и организационно-управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта.
• Проектирует содержание учебных дисциплин, технологии и конкретные методики обучения; разрабатывает и реализовывает методические модели, методики, технологии и приемы обучения, анализирует результаты процесса их использования; систематизирует, обобщает и распространяет отечественный и зарубежный методический опыт в области физической культуры и спорта.
• Анализирует результаты научных исследований, применяет их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществляет научное исследование; использует индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач; составляет отчёт о научно-исследовательской работе, пишет научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерскую диссертацию, отзывы, рецензии.

Похожие ОП