8D01501 Математика в Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университеті

Пәндер

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Бұл пәнді оқу докторанттарда ғылыми зерттеу әдістері, зерттеу құзыреттілігін қалыптастыру және өздерінің ғылыми зерттеулерін ұйымдастыруда және өздерінің кәсіби қызметінде ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруда алған білімдері мен дағдыларын қолдануға дайындығы туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық хат

  Зерттеу әдіснамасының теориялық негіздерін, зерттеу нәтижелерін ұсыну және академиялық мәтіндерді ресімдеу стандарттарын, коммуникация және ғылыми стиль ерекшеліктерін, ғылыми дәлелдеу мәселелерін қарастырады. Онда ғылыми жұмыстарды жазу бойынша практикалық ұсыныстар бар.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жасанды интеллектіні математикадағы пәнаралық байланыстарды дамытуда қолдану

  Бұл пән ЖИ-дің математикалық білімді басқа салалармен — физикамен, информатикамен, биологиямен, экономикамен және инженерлік ғылымдармен біріктіру құралы ретіндегі рөлін түсіндіруге бағытталған. Студенттер пәнаралық талдау ұғымымен, әртүрлі пәндік салалардан алынған деректерді өңдеу және синтездеу принциптерімен, сондай-ақ жасырын заңдылықтарды анықтауға арналған нейрондық желі модельдері мен машиналық оқыту алгоритмдерінің мүмкіндіктерімен танысады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ЖООда математикалық пәндерді оқыту әдістемесін жетілдірудің заманауи тенденциялары

  Бұл пән педагогикалық ЖОО-да математика мұғалімінің дайындығын жетілдірудің әдістемелік аспектілерін, сондай-ақ әдістемелік даярлықты жетілдіру және практикалық сабақтарды өткізу әдістемесі контексінде Математиканы оқыту әдістемесі бойынша дәрістерге қойылатын талаптарды зерделеуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық зерттеулердегі сандық әдістер

  Бұл пәнді оқу статистикалық әдістерді қолдана отырып жүргізілетін зерттеудегі сандық тәсілдің ерекшелігі туралы өзіндік жұмыс үшін жеткілікті білім, Дағдылар, Дағдылар мен түсініктерді, сондай-ақ кәсіби қызметте сандық әдістерді қолдану дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Дифференциалдық теңдеулердің топтық талдауы

  Осы пәнді оқу докторанттарға дифференциалдық теңдеулерді топтық талдау теориясын қолдана отырып, қолданбалы мәселелерді шешуге, дифференциалдық теңдеулер теориясы саласында ғылыми-зерттеу қызметімен айналысуға мүмкіндік береді. Докторанттарды оқыту процесінде ұжымдық оқыту тәсілінің технологиясы қолданылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық эксперимент нәтижелерін өңдеудің математикалық әдістері

  Бұл пәнді оқу білім беру қызметін ұйымдастырудың заманауи әдістері мен технологияларын зерделеуге және қолдануға, әртүрлі білім беру бағдарламалары бойынша білім беру процесінің сапасын диагностикалау мен бағалауға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жаңа білім мен дағдыларды синтездеу, педагогикалық қызмет саласында одан әрі пайдалану үшін ақпараттық дағдыларды қалыптастыру және білім алушыларды таңдалған кәсіптің құндылықтарымен таныстыру;
• Ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру, жоғары білім беруді дамытудың әлемдік үрдістері мен стратегияларын ескере отырып, ұлттық және халықаралық деңгейдегі ғылыми жұмыстарды жазу кезінде зерттеулердің нәтижелерін қолдану;
• Зерттеу нәтижелерін жоспарлау, болжау және іске асыру үшін әртүрлі ғылыми теориялар мен идеяларға, аналитикалық және эксперименттік ғылыми қызметке салыстырмалы талдау жүргізу;
• XXI ғасырдың білім беру ортасының әзірлемелерін математиканы оқытудың жаңа теориялық әдістері мен модельдерінде талдау және іске асыру;
• Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау, оларды ғылым мен білім беру саласындағы нақты ғылыми-зерттеу міндеттерін шешу кезінде қолдану, ғылыми зерттеулерді дербес жүзеге асыру.
• Іске асыру алгоритмі бар объектілердің математикалық модельдерін әзірлеу және оларды салыстырмалы талдауды орындау, сондай-ақ іргелі және қолданбалы есептерді шешуде теориялық әдістерді таңдау;
• Оқу, ғылыми және білім беру процестерін ұйымдастырудың жүйелік тәсілінің әдіснамасын, басқарудың заманауи тәсілдерін, проблемаларды диагностикалау, талдау және шешу әдістерін негіздеу және сынақтан өткізу;
• Байқалатын фактілер мен құбылыстарды математикалық әдістермен талдау және синтездеу және олардың негізінде инновациялық технологияларды қолдана отырып, математикалық пәндер бойынша сабақтарды жоспарлау;

Ұқсас БББ