7M07114 Аспап жасау в АЭжБУ

Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушылар негізгі құрылымдар, жұмыс алгоритмдері, аспаптардың өлшеу-есептеу кешендері мен ақпараттық өлшеу жүйелерінің сипаттамалары туралы білім алуы тиіс. Бұл білімнің көлемі метрологиялық сипаттамаларды бағалау, бірлескен қызметті таңдау және ұйымдастыру үшін жеткілікті болуы керек аспаптардың функционалдық блоктарының және нақты қолданылатын ақпараттық жүйелердің жұмыстары өлшеу құралдарының негізгі ұғымдары мен анықтамалары, сипаттамалары; аспаптар мен ИАЖ жобалаудың негізгі кезеңдері; аспаптарды жобалау негіздері; есептеу аспаптар мен жүйелердің сипаттамаларын; аспаптар мен жүйелердің қателіктерін есептеу; өлшеу-есептеу кешендерінің жалпы сипаттамасы; ақпарат алу құралдары; ақпаратты басқару, өңдеу және сақтау құралдары; жүйелі алмасу құралдары және жедел-диспетчерлік жабдық;

Білім алушылар экспериментті жоспарлауды, Эксперименталды зерттеу объектісін таңдауды, таңдалған эксперименттерді жүргізудің мақсаттылығын, алынған материалды ұсыну нысанын; робототехникалық және мехатрондық жүйелердегі кез келген ғылыми білімнің негізі болып табылатын эксперименталды мәліметтер туралы түсініктерді қамтитын ғылыми-зерттеу эксперименталды жұмыс теориясын таниды.

Білім алушылар дискретті нысандарды математи-калық модельдеу және сыртқы әсерлердің дискретті процестерін, сандық (дискретті) жүйелердің орнықты-лығын, өлшенетін жай-күйімен сыртқы әсерлерге және объектілерге арналған сандық жүйелердің реттеуіштерін құрудың аналитикалық әдістерін, өлшенетін айнымалыларға шектеумен сыртқы әсерлерге арналған сандық жүйелердің реттеуіштерін құрудың аналитикалық әдістерін терең меңгереді.

Қысқаша мазмұны (негізгі бөлімдері): әр түрлі басқару жүйелері - процестердің ағынын, олардың өзара әсерін және байланыстарын анықтайтын параметрлердің едәуір саны мен әртүрлілігімен көрінетін олардың күрделілігі, модель көмегімен процестерді зерттеу - қажетті бағытта шектелген жеке сипаттамаларын көрсететін оңайлатылған жүйе қарастырылып жатқан процесс (математикалық және физикалық модельдеу). Тәжірибелерді жоспарлау әдістері статистикалық модельдерді алуға арналған

Білім алушыларды компьютерлік желілерді, PROFIBUS өндірістік желілерін жаю, баптау және жаңғыртудың негізгі әдістерімен, сондай-ақ Packet Tracer, ProToolPro бағдарламаларының көмегімен желілерді жобалау және модельдеу негіздерімен таныстыру. Өнеркәсіптік және жергілікті желілерді құрудың және келісудің принциптерімен және әдістерімен әр түрлі технологиялармен таныстырады.

Көп нәрсе және Керек-жарақтар функциясы. Жалпылау принципі және үйлесімділік дәрежесі. Проблемалық-бағытталған тіл. Проблемалы-бағытталған тілден анық емес есептеу тіліне көшу. Автоматты басқарудың анық емес алгоритмі үшін фаззи-логика процедуралары. Фази-логика ережелері негізінде оқытумен көп қабатты нейронды желілер.

Өзгергіштік, күрделілік және белгісіздікпен ерекшеленетін қазіргі заманғы ұйымды, компанияны, нарықтық экономикадағы кәсіпорынны тиімді басқару әдістемесін, принциптерін және әдістерін меңгеру. Зерттеу магистранттарды ақпараттық технологияларды және экономикалық және математикалық әдістерді ескере отырып, әртүрлі басқару шешімдерін әзірлеу мен қабылдау дағдыларын қалыптастыру және дамыту керек.

өлшеу құралын немесе датчикті таңдауды жүзеге асыру; ақпараттық-өлшеу жүйесінің дәлдігін есептеу. қазіргі заманғы өлшеу аспаптары мен жүйелерінде ақпараттық-өлшеу процестерін жүзеге асыру бойынша дағдыларының болуы; құрал жасауда ақпаратты өлшеу, жинау, өңдеу және ұсынудың қазіргі заманғы әдістеріне қатысты кәсіби қызметтің барлық аспектілерінде құзыретті болуы тиіс.

Пәндерді оқу нәтижесінде білім алушылар негізгі құрылымдар, жұмыс алгоритмдері, аспаптардың өлшеу-есептеу кешендері мен ақпараттық өлшеу жүйелерінің сипаттамалары туралы білім алуы тиіс. Бұл білімнің көлемі метрологиялық сипаттамаларды бағалау, бірлескен қызметті таңдау және ұйымдастыру үшін жеткілікті болуы керек аспаптардың функционалдық блоктарының және нақты қолданылатын ақпараттық жүйе-лердің жұмыстары өлшеу құралдарының негізгі ұғымдары мен анықтамалары, сипаттамалары; аспаптар мен ИАЖ жобалаудың негізгі кезеңдері; аспаптарды жобалау негіздері; есептеу аспаптар мен жүйелердің сипаттамаларын; аспаптар мен жүйелердің қателіктерін есептеу; өлшеу-есептеу кешендерінің жалпы сипатта-масы; ақпарат алу құралдары; ақпаратты басқару, өңдеу және сақтау құралдары; жүйелі алмасу құралдары және жедел-диспетчерлік жабдық;

алушыларды компьютерлік желілерді, PROFIBUS өндірістік желілерін жаю, баптау және жаңғыртудың негізгі әдістерімен, сондай-ақ Packet Tracer, ProToolPro бағдарламаларының көмегімен желілерді жобалау және модельдеу негіздерімен таныстыру. Білім алушыларды робототехникада қолданылатын әртүрлі технологиялармен өнеркәсіптік және жергілікті желілерді құру және келісу принциптері мен әдістерімен таныстыру.

Студенттерді оқыту және тәрбиелеу психологиясының негіздерін оқып үйрену, жоғары оқу орындарында оқытудың заманауи әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, педагогикалық қызмет саласындағы кәсіби мүмкіндіктерді кеңейту. Магистранттарға психодиагностикалық зерттеу әдістерін қолдануды үйрету.

Магистранттардың базалық коммуникативтік дағдыларын игеру және меңгеру және шет тілінде ақпаратты іздеу, өңдеу және беру бойынша табысты кəсіби қызмет үшін қажетті дағдылар. Бағдарламаның оқу-тәрбиелік компоненттері қатарлас және кәсіби құрамдас бөлікпен бірге жүзеге асырылады, өйткені тілдің көмегімен бакалавриат практикалық қызметтің барлық салаларынан білім алады

Пән бойынша кескіндерді автоматты түрде талдауға (сахнаны, бетті, заттарды автоматты түрде тану) және оның негізінде шешім қабылдауға арналған бағдарламалық-аппараттық кешен оқытылады. Әдетте, техникалық көру жүйелерін құру кезінде визуалды ақпаратты түсіруге, өңдеуге және тиісті командаларды өнеркәсіптік роботтың атқарушы құрылғыларына беруге арналған оптикалық және электронды құрылғылар зерттеледі.

Білім алушылар робототехникалық (мехатрондық) жүйелерді басқарудың Зияткерлік жүйелерін жобалау және есептеу теориясының негіздері, құру принциптерін меңгереді. Білім алушылар жасанды интеллект әдістеріне негізделген қазіргі заманғы басқару жүйелерінде; анық емес логиканы, Нейронды желілерді, робототехникада қолданылатын генетикалық алгоритмді пайдалана отырып басқару жүйелерін жобалау әдістеріне бағдарлануы тиіс.

Пәнде визуалды бақылауға немесе бейнелерді Автоматты талдауға арналған бағдарламалық-аппараттық кешен (тұлғаларды, автокөлік нөмірлерін автоматты түрде тану) оқытылады. Әдетте, Бейнебақылау жүйелерін құру кезінде компьютерлік желіге біріктірілген көрнекі ақпаратты түсіруге, беруге және сақтауға арналған оптикалық және электронды құрылғылар зерттеледі.

Сараптамалық жүйелер негізінде интеллектуалды басқару жүйесін құру дағдыларын оқып үйрену. Интеллектуалды технологиялардың әдістері мен құралдары. Әдетте, интеллектуалды басқару жүйе-лерін құру кезінде эксперттік жүйелердің жіктелуі, түсініксіз жиындар теориясының негіздері, басқару мақсатында анық емес жүйелерді құру негіздері, нейрондық желілер аясы сияқты бөлімдермен танысу қажет.

Білім алушылар жүйелердегі өнеркәсіптік бақы-лау-шылар шешетін міндеттерді зерттейді техно-логиялық процестерде автоматтандырылған бас-қару, сондай-ақ өнеркәсіптік контроллерлердің типтік серияларының құрамы мен архитекту-расы; өндірістік контроллерлерді пайдалануда практикалық дағдыларды меңгереді. Техноло-гиялық бақылау мен басқарудың үлгілік құрал-дарын іске асыру; басқарудың қазіргі заманғы мультипроцессорлық жүйелерінің даму үрдістері туралы түсінік болады

Сәулет ерекшелігі және бағдарламаланатын логикалық интегралдық схемалар (БЛИС) тұқымдасының сипаттамалары. MAX + PLUS II автоматты жобалау жүйесі және Quartus бағдарламалау ортасы. Аппараттық құрал сипаттамасы AHDL, VHDL, VERYLOG HDL тілдері: комбинациялық логика, логикалық өрнектер мен теңдеулерді орындау, жүйелі логика, сандық автоматика жады, порттар, қосылу ережелері. БЛИС контроллерлерінде басқару жүйелерін енгізу мысалдары.

Мемлекеттік сатып алу қағидаларын, ашықтығын, адалдығы мен тиімділігін қамтамасыз ету шарттарын, мемлекеттік сатып алу тетігін, сатып алу заңнамасын, тендерлік құжаттаманы, техникалық ерекшеліктерді, халықаралық тәжірибені, мемлекеттік сатып алулармен жұмыстағы жаңа құралдарды; квази-мемлекеттік секторда сатып алуды, түрлі ақпараттық сервистерді; мемлекеттік сатып алулардағы сыбайлас жемқорлық тәуекелдерін болдырмау жүйесін игереді. Мемлекеттік сатып алу саласында қолданбалы зерттеулер жүргізу әдістерін меңгереді.

Жобаны ұйымдастыруда жобаның рөлін, жобаларды басқарудың қазіргі заманғы тұжырымдамасының негізгі ережелерін түсіну, қазіргі заманғы құралдар мен әдістерді пайдалану; жобаны іске қосу және ұсынылған шаблондар негізінде жобаны басқару және мониторингілеу жоспарын, бастамашылықтың стандартты құжаттарын әзірлеу; жоба мен жұмыстардың мақсатын, міндеттерін, ұйымдық және иерархиялық құрылымын айқындау; жобаның мерзімі мен құнын есептеу

Білім алушылар робототехникалық және мехатрондық жүйелерде өнеркәсіптік бақылау-шылар шешетін міндеттерді, сондай-ақ өнеркә-сіптік контроллерлердің типтік серияларының құрамын және архитектурасын зерттейді; өндірістік контроллерлерді пайдалануда практи-калық дағдыларды меңгереді. Робототехника-лық (мехатрондық) бақылау мен басқарудың үлгілік құралдарын іске асыру; робототехниканы басқарудың заманауи мультипроцессорлық жүйелерінің даму үрдістері туралы түсінікке ие болады.