7M01509 Геоинформационные технологии в образовании в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

• История и философия науки

  Рассматривает историческое развитие, основных мировоззренческих и методологических проблем, возникающих в науке на современном этапе ее развития, глобальные тенденций смены научной картины мира, типы научной рациональности, систем ценностей, на которые ориентируются ученые

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Организация и планирование научных исследований

  Рассматривает обобщенные, полномасштабные методики научных исследований от ее начального этапа определения цели и задач исследований до конечного формулирования выводов на основе выполненных исследований; формирует навыки организации и планирования научной работы, приобретение опыта проведения научных исследований и обработки результатов научно-практических исследований

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационные технологии в образовании

  Рассматривает теоретические основы использования геоинформационных систем в учебно-воспитательном процессе; как средство реализации информационной педагогической технологии; сущность понятия геоинформационных систем, их неоспоримые преимущества, возможности в образовательном пространстве. Формирует совокупность универсальных учебных действий магистранта, которые позволяют самостоятельно осваивать и организовывать процесс познания с целью повышения качества своего образования

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Педагогика высшей школы

  Рассматривает теоретические основы педагогической теории и педагогического мастерства, управление учебно-воспитательным процессом для преподавания в высшей школе, базовые принципы современной педагогики и методические подходы к решению педагогических задач высшей школы

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Проблемы использования ГИС в образовательном процессе

  Рассматривает проблемы в сфере геоинформационного образования, трудности, появляющиеся в этой сфере и способы их урегулирования на основе мирового опыта с целью внедрения в образовательный процесс современных методов обучения и инновационных образовательных технологий с элементами геоинформатики

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• История и методология географической науки

  Формирует у магистрантов представления о географии как целостной системе естественных и общественных наук; познании ее теоретических и методологических основ, исторических и современных теоретических проблем для решения исследовательских и педагогических задач

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационное картографирование географических систем

  Рассматривает методики комплексного геоинформационного картографирования и элементов ГИС-технологий для выполнения географического анализа и пространственного моделирования, закономерности пространственного распределения атрибутивных признаков объектов, связи и динамики геосистем, способы технологии и технических средствах создания и подготовки к изданию цифровых и компьютерных карт, современные технологии публикации пространственных данных, использование ГИС-пакетов в геоинформационном картографировании

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Методические основы обучения геоинформатики

  Рассматривает актуальные проблемы методики преподавания географии как научной основы профессиональной подготовки и готовности использовать их в процессе преподавания географии в образовательных учреждениях и направлено на формирование интереса к педагогической деятельности, на развитие педагогического мышления, умений рациональной организации педагогического труда и исследовательской работы по методике обучения географии

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирования и обновление содержания географического обрaзования

  Рассматривает изменение в системе географического образования, стандартов образования, требования к уровню и качеству подготовки специалистов, совокупность методов и приемов, форм организации обучения и учебной деятельности, опирающихся на теорию обучения и обеспечивающих планируемые результаты, использования нетрадиционных форм и методов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Повышает уровень овладения магистрантами необходимым уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной и научной сфер деятельности при общении с зарубежными коллегами и партнерами, а также для развития когнитивных и исследовательских умений с использованием ресурсов на иностранном языке

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методика преподавания географии в высшей школe

  Формирует системы психологопедагогических и методических знаний, развитие методического мышления, умений и навыков грамотно организовывать профессиональный труд, разрабатывать рекомендации, направленные на совершенствование образовательно-воспитательного процесса, создание условий для усвоения магистрантами основ педагогического мастерства

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационно-коммуникативные технологии обучения географических дисциплин в ВУЗе

  Рассматривает возможности и особенности использования современных средств, информационных и телекоммуникационных технологий в научно-исследовательской и образовательной деятельности, методические основы подготовки наглядных и дидактических материалов с использованием компьютерных инструментов и средствами сервисов WЕВ, приемы разработки стратегических планов творческого обновления и реорганизации образовательного процесса с использованием ИКТ

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Использование ИИ в образовании

  Цель: формирование специальных предметных и универсальных метапредметных компетенций магистрантов на основе освоения эффективных методов и технологий применения искусственного интеллекта в географическом образовании. . Магистранты могут: выбирать методы искусственного интеллекта для решения практических задач; исчислять предикаты; составлять компьютерные программы с использованием методов объектно-ориентированного программирования для решения практических задач методами искусственного интеллекта; практической реализации систем искусственного интеллекта; наглядного представления результатов, полученных методами искусственного интеллекта; применения приложений искусственного интеллекта; разработки компьютерных программ для решения практических задач методами искусственного интеллекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Оценка, мониторинг и геопространственный анализ

  Рассматривает пространственные закономерности в распределении географических данных и взаимосвязей между объектами, оценку исходных данных форматах пространственных данных, основных положения мониторинга геопространственных данных, получение оптимальной информации о их состоянии, обоснование и уточнение для прогнозов и анализов геосистемы, оптимальные способы визуализации и оформления итоговых изображений

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Психология управления

  Рассматривает современные представления о роли и многоаспектном содержании психологического компонента управленческой деятельности; основные социально-психологические проблемы управления и пути их решения; методы изучения важных социально-психологических характеристик личности и коллектива, профессиональных, межличностных и внутриличностных проблем средствами психологии управления

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методы и организация комплексных полевых исследований

  Повышает уровень сформированности к самостоятельным комплексным физико- географическим и экономико- географическим исследованиям; а также приобретения навыков применения аэрокосмических методов исследования, закрепления на практике теоретических знаний о методологии и методике научных исследований

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Моделирование геопространственных данных на основе геоинформационных систем

  Рассматривает алгоритмы моделирования рельефа, определения объемов земляных работ, построения разрезов и профилей местности, исследование и разработку методов комплексной обработки и оценки геопространственных данных для создания цифровых моделей местности (ЦММ) и использования их в научно-исследовательской практике

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Управление природопользованием посредством ГИС

  Рассматривает методы создания и использования геоинформационных систем (ГИС) для информационной поддержки принятия решений по оптимизации природопользования и получение практических навыков использования геоинформационных технологий для решения задач в области природопользования и геоэкологии

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Проблемы разработки информационного обеспечения ГИС

  Рассматривает проблемы информационного обеспечения геоинформационных систем, современного понимания сути информационного обеспечения географических информационных систем, разработку теоретических основ, методов оценки и компьютерных технологий картографирования территорий, современные технологии, предоставляющие возможность формирования информационного обеспечения ГИС

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Актуальные проблемы картографии и геоинформатики

  Рассматривает современные проблемы и требования к информационному, техническому и программному обеспечению созданию цифровых, электронных и компьютерных карт, состояние и возможности программных средств создания и использования карт, географически корректной визуализации информации

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Применение географических информационных систем в экономико-географических исследованиях

  Рассматривает стандартные социально-экономические задачи, решаемые с использованием геоинформационных систем и технологий, методические подходы, существующие технологические и алгоритмические приемы для обработки, анализа и синтеза экономико-географической информации, предусматривающие использование ГИС и других информационных систем

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Географическая информационная система для исследовании и анализа

  Формирует навыки в области расширенного и углубленного изучения информационных и геоинформационных технологий с позиции использования их возможностей для повышения эффективности труда и поддержки принятия решений в научно-исследовательской и образовательной деятельности

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационные системы в физической географии

  Рассматривает задачи физической географии, методические подходы, существующие технологические и алгоритмические приемы для обработки, анализа и синтеза географической информации, предусматривающие использование геоинформационных систем и технологий, а также других информационных систем

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Система управления географическими базами данных

  Формирует у магистрантов представления о роли, масштабах и принципах использования системы управления географическими базами данных, моделях данных и оценке возможностей их применения и использования систем управления базами данных в геоинформационных системах

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• управлять географическими базами данных, создавая геоинформационные системы в предметных областях, имеющих отношение к пространственной информации
• оценивать проблемы геоинформационных систем и геоинформационного картографирования и возможности их использования для создания электронных и компьютерных карт и атласов
• использовать современные методы и технологии научной коммуникации на иностранном языке
• применять современные геоинформационные и WEB – технологии при решении проблем географической науки
• организовывать учебный процесс, учитывая проблемы в сфере геоинформационного образования с использованием ГИС технологии
• самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области геоинформационного образования с использованием современных методов исследования
• осуществлять педагогическую деятельность с учетом комплекса психолого-педагогических и методических знаний, рациональной организации педагогического труда и исследовательской работы, с использованием современных средств, информационных и телекоммуникационных технологий, анализа стержневых проблем реформирования высшего образования с учетом современных требований
• проводить исследовательскую деятельность с использованием различных пространственно временных моделей, оценивая полученные результаты в научно-исследовательской и образовательной сфере
• проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки
• Применять знания о функциональных структурах управленческой деятельности и психологических методах управления в организации обучения и социализации обучающейся молодежи