7M07312 Инновационные технологии и исследования в строительстве в КазНУВХИ

Дисциплины

• Фундаментостроение в сложных инженерно-геологических условиях

  Цели дисциплины − Формирование профессиональных знаний в области проектирования оснований и фундаментов зданий и сооружений, в т.ч. с привлечением современных методов расчета и вычислительной техники, возводимых в особых условиях строительства, а именно: в сложных грунтовых условиях, в сейсмических районах, в районах крайнего севера, в стесненных условиях строительства, при динамических нагрузках, на закарстованных и подрабатываемых территориях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Цель дисциплины - формирование общепсихологических аспектов управления деятельностью, взаимоотношениями лиц в сфере образования. Будут изучены история психологии управления, психологические механизмы деятельности руководителя, психологическое содержание профессионального образования, субъекты и объекты управления. В результате освоения дисциплины магистранты овладевают психологическими аспектами управленческой деятельности в высшей школе и основами управления личностными психологическими отношениями в профессиональной деятельности Обучающиеся будут способны разъяснять психологические аспекты управления различными ресурсами; применять методы управления; анализировать проблемные ситуации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы научных исследований и методика экспериментальных исследований

  Цель дисциплины - подготовка специалистов, знакомых с научно-исследовательской деятельностью, способных к самостоятельному творческому мышлению, проведению научных исследований, сбору и анализу данных, написанию научных статей, разделов крупных научных исследований, а также формирование знаний, умений и навыков о грамотном ведении педагогического процесса как объекта профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы профессиональной деятельности

  Цель дисциплины - подготовка специалистов по профилю для работы, независимо от форм собственности и подчиненности: в проектных учреждениях; в бюро; в компаниях, фирмах и организациях (предприятиях) строительного, в компаниях, фирмах и организациях (предприятиях) других инфраструктур экономики. Привитие управленческих навыков и обеспечение подготовки профессиональных менеджеров (руководителей общего профиля по всем аспектам управленческой деятельности).

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и философия науки

  Цель дисциплины - формирование научной, философско-методологической и мировоззренческой основы для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов. Развить у магистрантов знания, навыки и компетенции для успешного проведения образовательной и исследовательской деятельности по научным специальностям.В процессе обучения будут изучены: история возникновения и развития науки в контексте развития культуры и философии, структура научного знания, методы научного исследования, особенности современного этапа развития науки; роль науки и техники в развитии цивилизации, перспективы научного знания и будущего человечества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теория расчета и проектирования специальных зданий и сооружений из железобетонных конструкции

  Цель дисциплины – формирование знаний и практических навыков по расчету и конструированию различных железобетонных и каменных конструкций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины – совершенствовать развитие у магистрантов иноязычной коммуникативной компетенции в профессиональной сфере в соответствии с международными стандартами иноязычного образования. В результате освоения дисциплины магистрант приобретет следующие компетенции: расширит лингвистические знания и умения; изучит основную лексику делового английского языка и академического письма для использования в профессиональной и научной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины - подготовка специалиста, владеющего компетенциями профессиональной высшей педагогики, научно-теоретическими, методологическими, практическими основами педагогики высшей школы. Будут изучены основные и дополнительные категории педагогики высшей школы, дидактики высшей школы, менеджмента в высшей школе, современные проблемы педагогики высшей школы, педагогические системы в высшей школе и их применение профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины магистранты осваивают научно-теоретические аспекты педагогики высшей школы и будут творчески подготовлены к профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Железобетонные конструкции для современных зданий

  Цель дисциплины: подготовка магистрантов к решению профессиональных, научно-исследовательских и научно-педагогических задач в области расчета и конструирования железобетонных конструкций с применением современных экспериментальных и теоретических данных по работе железобетонных конструкций зданий и сооружений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Стратегический менеджмент

  Цель дисциплины – формирование навыков технологического предпринимательства и инноваций. Построение команд, принципы, функции членов команды. Бизнес-моделирование на основе шаблонов. Обоснование бизнес-идеи, оценка инновационности и актуальности для регионального предпринимательства. Будут изучены оценка целевых сегментов и определение ключевых ценностей, каналы взаимоотношения с клиентами, основы презентации бизнес-проектов, elevatorpitch, потенциал коммерциализации технологий и пути и барьеры от идеи к рынку.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Информационные технологии в строительной индустрии

  Целью дисциплины «Информационные технологии в строительстве» является формирование общепрофессиональной компетенций, позволяющей обучающимся проводить формализацию поставленной задачи на основе современного математического аппарата, обработку и хранение информации с помощью баз данных и компьютерных сетевых технологий, создавать модели обладающие полной и согласованной информацией, необходимой для решения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Новые строительные технологии

  Целью преподавания данной дисциплины является формирование системы знаний, умений и навыков в области возведения зданий, сооружений и сопутствующей инженерной инфраструктуры на основе применения современных строительных технологий, обеспечивающих реализацию разнообразных архитектурных и инженерных решений с использованием эффективных материалов, конструкций и оборудования, современных технических средств, прогрессивной организации труда рабочих.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Энергосбережение и энергоэффективность в зданиях

  Целью дисциплины является изучение методов энергосбережения при строительстве и реконструкции жилых зданий, сооружение и городских территорий, ремонтов в рыночных условиях для использования в практической деятельности по управлению городским хозяйством и строительством.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство для инженеров

  Цель дисциплины – формирование навыков технологического предпринимательства и инноваций. Построение команд, принципы, функции членов команды. Бизнес-моделирование на основе шаблонов. Обоснование бизнес-идеи, оценка инновационности и актуальности для регионального предпринимательства. Будут изучены оценка целевых сегментов и определение ключевых ценностей, каналы взаимоотношения с клиентами, основы презентации бизнес-проектов, elevatorpitch, потенциал коммерциализации технологий и пути и барьеры от идеи к рынку.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Инновационные методы и технологии в строительстве

  Цель дисциплины – подготовка специалиста, хорошо знающего материаловедческие основы получения новых эффективных строительных материалов с требуемыми свойствами, использованием местного сырья и техногенных отходов. Будут изучены современные и инновационные технологии в строительном производстве, инновационные методы возведения зданий, современные способы выполнения отдельных видов строительно-монтажных работ, календарное планирование и регламенты практической реализации выполнения отдельных видов строительных работ с целью получения продукции в виде несущих, ограждающих, отделочных и других конструктивных элементов зданий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Специальные вопросы проектирования оснований и фундаментов

  Целью изучения дисциплины является овладение научными подходами к методам искусственного улучшения строительных свойств грунтов оснований и конструктивного проектирования фундаментов сооружений с учетом обеспечения их безопасности и долговечности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Региональные условия оснований фундаментов и их конструктивные решения

  Целью изучения дисциплины является овладение научными подходами к методам оценки строительных свойств грунтов и принципам проектирования фундаментов зданий и сооружений, приобретение навыков регионального проектирования и мониторинга.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проектирование большепролетных тонкостенных железобетонных конструкции

  Цели дисциплины − изучение новейших достижений в области проектирования специальных строительных конструкций зданий и сооружений, изготовленных из железобетона и стали. ях кручения, изгиба и сдвига.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научного исследования

  Цель дисциплины - теоретические основы создания наноструктур, свойства, структуру природных и искусственных нанообъектов, наночастиц, свойства и структура наноматериалов. Формирует навык выбор оборудования для его производства, оценка методов и способов получения наноматериалов, использование методов подбора составов материалов, испытаний и оценок качества наноматериалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теория расчета и проектирования металлических конструкции

  Целью освоения дисциплины является изучение основ проектирования, изготовления, монтажа, усиления металлических конструкций зданий и сооружений, а также подготовка магистрантов к профессиональной деятельности в области проектирования металлических конструкций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные методы испытания строительных конструкций

  Цель преподавания дисциплины является получение магистрантами современных знаний о методах испытаний, представлений об основах организации производственного контроля качества строительных конструкций, приобретение навыков работы с приборами по контролю и измерению параметров конструкций; формирование системы знаний, умений и навыков по оценке эффективности повышения качества продукции. Задачами дисциплины является изучение: методов исследования строительных материалов и конструкций, средств испытания строительных материалов и конструкций, методики проектирования диагностики и испытания строительных материалов и конструкций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Современные способы защиты зданий и сооружений от землетресений

  Целями освоения дисциплины являются научить магистрантов рассчитывать и проектировать высотные и большепролетные здания и сооружения в сейсмических районах, ознакомить их с требованиями норм строительства в сейсмических районах и с мерами, необходимыми для повышения надежности объектов строительства при сейсмических воздействиях и снижения сейсмического риска.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Современные технологии строительных материалов и материаловедение

  Целью преподавания дисциплины является подготовка специалиста, хорошо знающего материаловедческие основы получения новых эффективных строительных материалов с требуемыми свойствами, использованием местного сырья и техногенных отходов. Задачи дисциплины Изучить методы и пути решения практических инженерных задач и научно-технических проблем в области современных технологий строительных материалов и материаловедения; самостоятельно решать технические задачи, свободно и правильно разбираться в технологии строительных материалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технология переработки отходов промышленности для получения новых строительных материалов

  Целью освоения дисциплины является: формирование компетенций в области различных технологий рациональной переработки и утилизации отходов производства и потребления, экологически грамотного отношения к технологии производства, ознакомление с основными классами, видами и свойствами отходов, и методами обращения с промышленными и бытовыми отходами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Инновационные методы организации строительства и производства строительно-монтажных работ

  Цель преподавания дисциплины Развить практические навыки управления процессами разработки и реализации инноваций как основного фактора развития экономики современного общества, а также формирование у обучающихся теоретических и практических знаний о проблемах инновационной деятельности на современном этапе развития инвестиционностроительного комплекса и препятствиях мешающих развитию инновационной активности в инвестиционно-строиетльной сфере.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы наноинженерных исследований

  Цель дисциплины - теоретические основы создания наноструктур, свойства, структуру природных и искусственных нанообъектов, наночастиц, свойства и структура наноматериалов. Формирует навык выбор оборудования для его производства, оценка методов и способов получения наноматериалов, использование методов подбора составов материалов, испытаний и оценок качества наноматериалов

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Инновационные технологии при реконструкции и технической эксплуатации зданий и сооружений

  Целью освоения дисциплины являются: приобретение знаний и навыков по организации, управлению, а также реализации мероприятий технической эксплуатации зданий и сооружений, а так же ознакомление студентов с основными особенностями современного процесса реконструкции гражданских и промышленных зданий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.
• Составлять техническое задание на инженерные изыскания и программу инженерных изысканий, используя знания об областях применения и возможностях различных методов инженерных изысканий; определять нагрузки и воздействия на подземные части зданий и сооружений; оценивать вероятные сценарии развития геотехнических ситуаций; определять оптимальные типы и размеры фундаментов и подземных конструкций в сложных грунтовых условиях; выбирать способы устройства фундаментов и оснований, в том числе с учетом их искусственного улучшения; владеть практическими навыками проведения геотехнического мониторинга; проектирования инженерной защиты подземных частей зданий и сооружений.
• Разрабатывать задание на проектирование с учетом требований заказчика, технико-экономической целесообразности и соблюдения нормативно-технических требований при назначении конструктивного решения объекта строительства; разрабатывать задания на проектирование конструктивного раздела в составе проектов объектов строительства; вести техническую экспертизу проектов объектов строительства; выбирать наиболее рациональный метод расчета на надежность обеспечив при этом необходимую прочность и жесткость элементов.
• Использовать международный опыт и современные технологии энергосбережения; применять основные принципы энергосбережения в коммунальном хозяйстве; реализовывать решения органов управления, связанные с выполнением мероприятий, направленных на модернизацию процессов рационального использования энергоресурсов; вести техническую экспертизу проектов объектов строительства; составлять инструкции по эксплуатации оборудования и проверке технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и оборудования, разработке технической документации на ремонт; вести организацию, совершенствовать и осваивать новые инновационные технологические процессы на предприятии или участке; владеть методами проектирования зданий и сооружений, инженерных систем с применением специализированных компьютерных программ.
• Разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты; проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований; разрабатывать физические и математические (компьютерные) модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности.
• Демонстрировать знание основ исследования, структуры и оценки качества наноматериалов; уметь формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля (менеджмент); использовать методы научного исследования.
• Выбирать необходимые материалы для бетона, строительных изделий и конструкций, определять их пригодность с учетом экономического и экологического факторов; выбирать современные материалы в соответствии с номенклатурой изделий и конструкций для различного строительства с учетом условий эксплуатации; осуществлять обоснование и выбор рациональных технологических и технических решений; рассчитывать технико-экономические показатели при проектировании предприятий строительной индустрии; самостоятельно решать ряд инженерных, организационных задач, относящихся к организации, планированию и управлению процессами производства строительных материалов, изделий и конструкций.
• Демонстрировать знания эмоциональной и когнитивной саморегуляции в условиях стресса, уметь использовать педагогические системы, выделять аспекты психологических проблем, учитывать особенности личности при решении конкретной практической задачи, устанавливать взаимосвязь между концепциями и направлениями в психоанализе.

Похожие ОП