KZ
Образовательная программа не актуальна

7M03113 Регионоведение в КазУМОиМЯ им. Абылай хана

Дисциплины

  • История и философия науки

    Данная дисциплина позволит сформировать у магистрантов мировоззрение, основанное на глубоком осмыслении истории и философии научного мышления. Дисциплина направлена на формирование аналитических навыков, умении поднимать и обсуждать связанные с темой проблемы. Дисциплина требует анализа текстов ведущих ученых мира для философского осмысления и обсуждения актуальных вопросов истории и философии науки

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Исследовательская практика

    Исследовательская практика направлена на формирование навыков использования новейших теоретических, методологических и технологических достижений отечественной и зарубежной науки, современных методов научных исследований, обработки и интерпретации экспериментальных данных.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 17
  • Психология управления

    Дисциплина посвящена усвоению закономерностей психологии управления, психологических законов и методов в профессиональной деятельности, выявлению психологических особенностей в контексте овладения управленческими функциями

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Актуальные проблемы регионоведения

    Дисциплина на основе теоретико-методологических подходов и понятийно-категориального аппарата в сфере регионоведения выявляет основные тенденции развития мирового комплексного регионоведения, его особенности и характеристики с учётом новых геополитических и геоэкономических условий

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Иностранный язык (профессиональный)

    Дисциплина направлена на свободное владение профессиональным иностранным языком в сфере регионоведения, способствуя формированию межкультурной компетенции в сфере регионоведении и смежных наук

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Педагогика высшей школы

    Дисциплина направлена на формирование профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы на базе теоретико-методологических основ педагогики высшей школы, современных технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, субъектного взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе вуза

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Вызовы и угрозы региональной и международной безопасности

    Дисциплина направлена на идентификацию вызовов и угроз в современной региональной и международной безопасности, анализ закономерностей формирования и динамики их развития, причин их кризисного состояния и путей регулирования

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Общепрофессиональный иностранный язык

    Дисциплина направлена на развитие коммуникативной компетенции, необходимой для использования английского языка в учебной, профессиональной и научной деятельности

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Институционально-правовые основы трансрегиональных отношений

    Дисциплина направлена на формирование навыков изучения институционально-правовых основ трансрегиональных отношений, а также механизмов институционально-правового взаимодействия в условиях геополитического и геоэкономического противостояния

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 6
  • Региональная экономическая политика и конфликты на постсоветском пространстве

    Дисциплина направлена на овладение навыками анализа региональной экономической политики и ее роли в возникновении конфликтов на постсоветском пространстве на основе новых подходов и концепций современной регионалистики

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 6
  • Цифровые технологии в системе международных и региональных отношений

    Дисциплина направлена на овладение современными инновационными цифровыми технологиями для изучения информационно-аналитических и геоинформационных систем в актуальных направлениях МО и регионоведения

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 3
  • Политическое и социокультурное развитие США

    Дисциплина направлена на идентификацию тенденций политического и социокультурного развития США на основе теоретико-методологических подходов и анализа политических и социокультурных особенностей страны

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 4
  • Методология анализа безопасности центрально-азиатского региона

    Дисциплина направлена на идентификацию рисков и угроз региональной безопасности в Центральной Азии на основе исторического, сравнительного и проблемного подходов, а также путей усиления безопасности в условиях формирующегося нового мирового порядка и роста конфликтов, на основе теоретико-методологических подходов разрабатывая модели ее обеспечения

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 4
  • Иностранный язык для академических целей

    Дисциплина направлена на совершенствование и развитие коммуникативных лингвистических и межкультурных компетенций, необходимых для ведения академической профессиональной деятельности и научно-исследовательской работы

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Новая геополитика и роль геоэкономики в анализе международных отношений

    Дисциплина в междисциплинарном контексте направлена на изучение парадигмы взаимосвязи мировой политики и мировой экономики в современном мире, а также единства геополитических и геоэкономических целей современной регионалистики

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 4
  • Педагогическая практика

    Педагогическая практика магистрантов направлена на формирование профессионально-значимых компетенций, обеспечивающих организацию педагогической деятельности в вузе, которая рассматривается как динамический процесс, складывающийся из решения разнообразных дидактических и воспитательных задач

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 3

Результаты обучения

  • Использует умения, навыки и знания в сфере институционально-правовых основ трансрегиональных отношений в новых геополитических и геоэкономичесикх условиях, анализирует и прогнозирует межрегиональные отношения
  • прогнозирует и моделирует политическое и культурное развитие США с учетом современных политических, культурных традиций и психологии «американского лидерства»
  • Анализирует основные угрозы и риски, влияющие на региональную безопасность в Центральной Азии, способен разрабатывать модели обеспечения безопасности на основе новых теоретико-методологических подходов в условиях формирующегося нового мирового порядка и роста конфликтов
  • Разъясняет и интерпретирует цели и задачи региональной экономической политики как фактора конфликтов на постсоветском пространстве для углубления и дальнейшего развития прогнозно-экспертной работы на основе новых подходов и концепций регионализма и регионализации
  • Использует межкультурные коммуникативные компетенции в сфере регионоведения, связанные с аналитической текстовой деятельностью, умеет грамотно осуществлять выбор нужной единицы языка в зависимости от целей и условий устной и письменной коммуникации в профессиональной и научно-исследовательской деятельности
  • Анализирует вызовы и угрозы региональной и международной безопасности с учетом политических, социально-экономических и культурных факторов, выявляет их причины, разрабатывая пути их регулирования
  • Использует современные инновационные цифровые технологии, владеет информационно-аналитическими и геоинформационными системами в актуальных направлениях междуанродных отношений и регионоведения
  • Анализирует роль новой геополитики и геоэкономики в регионалистике, оценивает их взаимосвязь и взаимозависимость, дает экспертную оценку их влияния на Казахстан
  • Применяет теоретические и практические навыки в педагогической деятельности, обладая навыками педагогической деятельности, способен преподавать в вузах и успешно совмещать исследовательскую и управленческую деятельность
  • Владеет теоретико-методологическими подходами и теориями для выявления основных тенденций развития мирового комплексного регионоведения с учётом новых геополитических и геоэкономических условий
  • На основе теоретико-методологического инструментария педагогической деятельности применяет эффективные вузовские технологии обучения, организуя и управляя деятельностью студентов в контексте коммуникативного взаимодействия, создавая творческую среду в процессе обучения и воспитания, осуществляя задачи высшего педагогического образования и определяя перспективы его дальнейшего развития
  • Использует закономерности и методы психологии управления на основе владения социально-психологической природой педагогической деятельности, применяя содержание и специфику психолого-педагогического воздействия и идентифицируя индивидуальные особенности объектов воздействия в контексте особенностей психологии управления
  • Владеет профессиональными навыками в сфере регионоведения, новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки, современными методами научных исследований, обработки и интерпретации экспериментальных данных, необходимых для профессиональной деятельности научного, административного и дипломатического характера
  • Использует иноязычную речь и письмо в профессиональной деятельности и регионоведческой коммуникации с учетом требований современного времени. Владеет коммуникативными компетенциями, необходимыми для использования английского языка в учебной, профессиональной и научной деятельности
  • Применяет полученные знания, умения и навыки в практической деятельности, анализируя актуальные проблемы истории и философии науки с учетом стратегии научного исследования на основе методами преподавания гуманитарных дисциплин
Top